本書著重強調(diào)無機及分析實驗的基本知識、基本操作和基本技能訓練，并在此基礎上適當安排能解決實際問題的綜合性實驗內(nèi)容和拓展學生專業(yè)能力的研究性實驗內(nèi)容。本教材分為七章，前四章為基礎知識介紹，分別為實驗基本常識、實驗數(shù)據(jù)的表達與處理、實驗基本操作及實驗基本儀器的使用。

本教材分緒論、實驗、常用儀器、附錄四個部分。第一部分介紹了物理化學實驗的基礎知識。第二部分精選了26個實驗，力求涵蓋物理化學的基本實驗、實驗方法和技術(shù)，突出基礎性和實用性，并盡量選用低毒、價廉、易得試劑和現(xiàn)代、常規(guī)、通用儀器（多為南京大學應用物理研究所產(chǎn)品），部分實驗如溶解熱的測定、金屬相圖、BZ振蕩反應等采用計算機在

本書是全國普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)十三五規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學科教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，本書具有以強化醫(yī)學生職業(yè)道德、醫(yī)學人文素養(yǎng)教育和臨床實踐能力培養(yǎng)為核心，推進醫(yī)學基礎課程與臨床課程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變重理論而輕臨床實踐、重醫(yī)學而輕職業(yè)道德、人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)觀念，注重培養(yǎng)學生臨床思維能力和臨床

本教材以全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十二五規(guī)劃教材為對照，遵循學生的認知規(guī)律，從課程教學實際出發(fā)，對課程結(jié)構(gòu)、知識內(nèi)容、編寫體例進行相應調(diào)整，對上一版教材進行修訂完善。全書共分十八章，講述了有機化合物的化學鍵、烷烴、烯烴、芳香烴、旋光異構(gòu)、鹵代烴等內(nèi)容，代表了《有機化學》課程教學的實際水平。

《無機化學與化學分析學習指導》為天津大學無機化學教研室編《無機化學與化學分析》配套的學習指導書。全書共分為三個部分，內(nèi)容包括思考題、習題解析，學習效果自我檢測和無機化學及化學分析拓寬視野�！稛o機化學與化學分析學習指導》可以與天津大學無《無機化學與化學分析》配套使用，也可以作為無機化學與化學分析課程的教學輔導書單獨使用。

本書系統(tǒng)介紹天然產(chǎn)物技術(shù)知識體系，簡要概述了天然產(chǎn)物技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的基本現(xiàn)狀，以及天然產(chǎn)物制備的相關技術(shù)、工藝及工業(yè)設備；較為全面地介紹了植物、動物、海洋生物與微生物菌類來源的代表性活性成分的類型、活性特點、提取及分離純化的主要技術(shù)和工藝過程；進一步介紹了活性成分的化學和生物技術(shù)途徑的衍生化基本原理和方法；最后對于天然產(chǎn)物

本書是為化學類專業(yè)編寫的無機化學實驗教材，包含化學實驗常識、基礎化學實驗中的操作技術(shù)、基本技能實驗、性質(zhì)實驗、制備實驗、綜合實驗、設計與創(chuàng)新實驗，以及趣味化學實驗八部分內(nèi)容。在全書55個實驗中，既有基本技能實驗、性質(zhì)實驗和制備實驗，又有綜合實高生驗和設計與創(chuàng)新實驗。

該教材分為七章，前四章為基礎知識介紹，分別為實驗基本常識、實驗數(shù)據(jù)的表達與處理、實驗基本操作及實驗基本儀器的使用，后三章為實驗內(nèi)容，分別為基礎實驗、綜合實驗及研究設計實驗。通過本課程的教學，指導學生學習化學基礎知識，熟練掌握進行化學實驗的基本方法與基本操作技能，促進學生的知識、能力、素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能

本教材分緒論、實驗、常用儀器、附錄四個部分。第一部分介紹了物理化學實驗的基礎知識。第二部分精選了27個實驗，力求涵蓋物理化學的基本實驗、實驗方法和技術(shù)，突出基礎性和實用性，并盡量選用低毒、價廉、易得試劑和現(xiàn)代、常規(guī)、通用儀器。第三部分介紹了物理化學實驗中的常用儀器，重點放在儀器的操作和使用注意事項。第四部分主要給出了物

本書的主角是元素——也就是組成我們自己身體和我們所處物質(zhì)世界的東西！ 古人是怎樣利用各種元素讓生活過得更舒服的？ 中世紀煉金術(shù)士在追求財富的過程中發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西？ 各種元素是怎樣一步步暴露出“真面目”的？ 科學家是怎樣認識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，整理出元素周期表，讓元素們挨個站隊歸位的？ 怎樣把原子分成更小