本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃選題立項教材。本書由二十個項目組成:認(rèn)識數(shù)控車床操作界面、學(xué)會操作數(shù)控車床、車削臺階類零件、車削成型面零件、車削普通三角螺紋零件、車削復(fù)雜輪廓零件、車削盤形零件、車削均布溝槽零件、車削高精度輪廓零件、車削橢圓面零件、車削中級技術(shù)工件1-5、車削高級技術(shù)工件1-5。本書適合作為中、高等職業(yè)
《車銑加工中心動態(tài)特性及加工機理》(作者朱立達、王宛山)主要圍繞車銑加工中心的動態(tài)特性和加工特性進行逐步分析和研究。主要內(nèi)容有:車銑加工中心協(xié)同建模與仿真分析、車銑加工中心動態(tài)特性分析、正交車銑加工原理及切屑形狀分析、車銑加工切削力及三維顫振穩(wěn)定性分析、車銑加工表面形貌分析!盾囥娂庸ぶ行膭討B(tài)特性及加工機理》是在作者博
本書以現(xiàn)場工作任務(wù)為導(dǎo)向,按照理實一體化的教學(xué)模式,以現(xiàn)場工作任務(wù)實施方法、內(nèi)容和過程為主線,介紹數(shù)控車床的編程方法和工作任務(wù)實施過程,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控車床操作崗位的職業(yè)綜合能力。全書共分9個項目,內(nèi)容包括數(shù)控車床車削基礎(chǔ)、端面與階梯軸的車削、圓錐的車削、溝槽類零件的車削、圓弧面的車削、普通螺紋的車削、孔的車削、套類零件的
數(shù)控車工編程操作
本書是為了滿足相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)進行技能鑒定培訓(xùn)的需要,提高廣大機械工人的職業(yè)技能水平而編寫的,按鑒定要求精選了職業(yè)技能鑒定試題,更有典型性、代表性、通用性和實用性。全書分為試題和答案兩大部分,內(nèi)容緊扣教材。試題的形式有:判斷題、選擇題、計算題、簡答題等類型。本書為全國職工職業(yè)技能大賽指定參考書。本書可供各等級車工職業(yè)培訓(xùn)、
本書以工作任務(wù)為載體,以技校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律為依據(jù),根據(jù)企業(yè)實際加工任務(wù)安排教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)與工作一體化的情境下,引導(dǎo)學(xué)生完成鉗工、臥式車床、立式銑床和普通平面磨床等的典型加工任務(wù),讓學(xué)生經(jīng)歷完整的學(xué)習(xí)與工作過程,強化課程教學(xué)的職業(yè)性,通過項目實戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識、團隊溝通與協(xié)作能力,以及自我控制與工作控制
本書根據(jù)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的要求,借鑒了國內(nèi)外先進的職業(yè)教育理念和教學(xué)方法,并參照了數(shù)控車工國家職業(yè)技能鑒定中級工相關(guān)要求,采用項目式教學(xué)的模式編寫而成。全書共有七個項目,主要內(nèi)容包括數(shù)控車床的基礎(chǔ)知識、數(shù)控車床的基本操作、軸類零件的加工、套類零件的加工、復(fù)雜零件的加工、CAXA數(shù)控車自動編程和工學(xué)結(jié)
本書是根據(jù)國家示范性學(xué)校建設(shè)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用示范專業(yè)建設(shè)的任務(wù),通過《車工技能訓(xùn)練(初級)》課改項目立項而進行的教科研項目成果編寫的。符合示范性專業(yè)建設(shè)的培養(yǎng)方案的課程教學(xué)要求,以理實一體化教學(xué)實施方式和項目任務(wù)驅(qū)動方式組織編排理論知識和實訓(xùn)技能的內(nèi)容。本書以初級車工技能中的階梯軸加工為載體,共分九個項目任務(wù),具體包括項
本書以高等職業(yè)院校機械類相關(guān)專業(yè)數(shù)控車削技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)制訂的教學(xué)大綱為依據(jù),參照當(dāng)前技能型緊缺人才培訓(xùn)專業(yè)知識及技能要求編寫,采用任務(wù)引領(lǐng)、項邑導(dǎo)向的教學(xué)模式。全書正文共15個任務(wù),附錄3個,主要介紹數(shù)控車削工藝與編程、數(shù)控車削丁裝與機床、數(shù)控車削CAPP/CAM技術(shù)、數(shù)控車削技能訓(xùn)練、數(shù)控車床的維護知保養(yǎng)技術(shù)等相關(guān)理論
《機電專業(yè)高新技能型人才培養(yǎng)實訓(xùn)叢書:車床與數(shù)控車床操作實訓(xùn)教程》所介紹的理論知識和操作技能是編者多年來數(shù)控教學(xué)及生產(chǎn)實踐的經(jīng)驗總結(jié),針對性強、簡捷適用,并采用大量的加工實例。通過完成車工的基本操作加工,軸類、套類、復(fù)雜零件的編程及加工任務(wù),以及自動編程和仿真軟件的學(xué)習(xí),使學(xué)生在完成每一個任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)的工