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本書結合高職學生的特點，按求職形勢、職業(yè)選擇、求職準備、初入職場四個方面進行編寫。全書共分四個模塊，分別是：就業(yè)形勢與職業(yè)目標；準備求職材料；應對面試，了解訂單招聘；職場適應與權益保障。全書共九章內容：就業(yè)形勢與職業(yè)目標；就業(yè)信息搜集；簡歷和求職信的制作；筆試技巧；準備求職面試；面試形式；訂單招聘；職場小白必備技能；就

本書為河南省中等職業(yè)學校對口升學一輪復習指導用書，內容按以機電與機制類專業(yè)機械基礎和機械制圖課程的教學大綱為依據，提煉教材每章節(jié)的基礎知識，并配備輔助練習，幫助教師與學生在高考復習的第一階段，迅速、全面、精準掌握知識點與考試方向。叢書由參與對口升學教材的編寫教師、對口升學考試研究的專家、長期進行職業(yè)教育研究的科研人員，

本書基于職業(yè)教育產教融合分類理論的思想體系，以區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論、集群競爭優(yōu)勢理論、新經濟地理學理論以及教育經濟學相關理論為指導，探索研究產教融合中區(qū)域產業(yè)集群與職業(yè)教育專業(yè)集群發(fā)展的關系。本書在內容上從專業(yè)變革的歷史實踐探索出發(fā)，分析專業(yè)變革的理論基礎，尋求專業(yè)集群發(fā)展的客觀動因和現(xiàn)實依據，再到如何根據產業(yè)集聚區(qū)內產業(yè)

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本書包括：工業(yè)網絡組態(tài)構建與運行、過程控制工程、機電設備自動化改造、PLC應用、變頻器應用、單片機技術應用、低壓電器控制、自動監(jiān)測技術、機械設備修理、機器組件的裝配、檢測技術及儀表、數控機床故障診斷與維修等共17章。

本書圍繞高原職業(yè)教育政策的主題，從“理論與政策探討“”改革與發(fā)展實踐“”應用型人才培養(yǎng)“”農牧區(qū)職業(yè)教育“四部分梳理了近年來關于職業(yè)教育改革與發(fā)展的政策、現(xiàn)狀、問題。具體而言，書稿中既有對調查職業(yè)教育政策的研究，也有對受教育者（職校學生）的調查研究，還有關于職業(yè)教育發(fā)展綜述的媒體報道以及職業(yè)教育發(fā)展的比較研究。在高原職

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內容上，本版仍舊邀請第一版的作者團隊執(zhí)筆改版，主要根據中央、教育部、人社部關于班主任工作的最新文件精神，重新調整全書目錄，更新過時案例和文件，更新已不符合最新精神的論述。目前全書最新目錄為：第一章班主任工作概述，第二章班主任工作素質，第三章班級德育，第四章班級智育、體育，第五章班級美育、勞動教育，第六章班級建設與管理，