本書緊扣3～6歲幼兒生長發(fā)育的特點，解答了“生活習慣”“人際交往”“品格培養(yǎng)”“性格塑造”“入園入小”和“性啟蒙教育”六個方面易發(fā)生分歧沖突的問題。

本書緊扣0~3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點，解答了“生活護理”“營養(yǎng)健康”“生長發(fā)育”“成長特點”“智力啟蒙”和“觀念碰撞”六個方面易發(fā)生分歧沖突的問題。

現(xiàn)今社會，之所以有越來越多的年輕人變成卡奴、房奴、月光族，還是因為小時候接觸到的理財教育太少，也就是財商不足！近年來，壓歲紅包的分量越來越足，孩子們收上幾千元，甚至上萬元也并不少見。如何引導孩子們正確使用壓歲錢，通過壓歲錢來培養(yǎng)孩子的理財意識，已經(jīng)越來越重要。我們都知道，孩子終究要長大成人，未來的一切，無論好的壞的，他

本書共分三篇，內(nèi)容包括：審視你給孩子的愛，如何給孩子高質(zhì)量的愛，愛從認真帶孩子開始，孩子成長需要一個幸福溫暖的搖籃，“懶”媽媽未必不是好媽媽，跟上孩子成長的腳步等。

本書從如何走進孩子的內(nèi)心，怎樣培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、好品質(zhì)、情商、財商、溝通能力，如何幫助孩子平衡度過青春期等方面，結(jié)合生動而真實的案例，全面總結(jié)了好媽媽不吼不叫教育孩子的妙招。

本書分為傾聽孩子、聽你聽我上下兩篇。側(cè)重于從心理學方面出發(fā)，分析孩子有“不正�！北憩F(xiàn)時，父母應該如何化解孩子的負面情緒，幫助他們宣泄不健康的情緒，恢復正常的思維能力，從而達到教育孩子的目的。

本書從喜歡就是動力、樹立正確的讀書觀念、從讀書中享受到樂趣、走出閱讀阻礙、學會正確的閱讀方法、看到讀書的成果、養(yǎng)成自覺讀書的習慣等方面，介紹了激發(fā)孩子讀書的方法。

本書從發(fā)現(xiàn)孩子的情商潛質(zhì)、把握孩子內(nèi)心、對孩子進行心理教育等方面，表述了如何對孩子進行情商方面的教育，使孩子能夠健康成長。

本書內(nèi)容包括：孩子心理發(fā)展規(guī)律和特征、教低年級學生做個好孩子、教中年級孩子做個好學生、教高年級孩子做個好少年。

《委屈的歐卡：如何面對拒絕》：被別人拒絕酌感受一定很難受、很傷心，但是，生話中總會遇到這種情況。想想看，當你被拒絕時心里會有什么感受？你是怎樣做的呢？爸爸不給我買那個新玩具；媽媽不讓我吃巧克力你會很生氣嗎？會不會耍賴地六哭六鬧？其實，別人拒絕你一定是有原因的，像是否愿意心平氣和地跟他們談談這些原因呢？每個人都有權(quán)要求別