本書(shū)是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)雙證書(shū)人才培養(yǎng)紙數(shù)融合十三五規(guī)劃教材。本書(shū)內(nèi)容分為六個(gè)實(shí)訓(xùn),包括生活支持護(hù)理技能、生命體征的測(cè)量、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制技術(shù)、診療護(hù)理技術(shù)、各種置管患者護(hù)理技術(shù)和母嬰護(hù)理技術(shù)。本書(shū)可供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)學(xué)生及醫(yī)院護(hù)士等相關(guān)醫(yī)護(hù)工作人員使用。
本書(shū)是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型十三五規(guī)劃教材。本書(shū)介紹老年護(hù)理的相關(guān)知識(shí),包括老年人的健康評(píng)估、老年健康保健與健康管理等內(nèi)容。本書(shū)可供高職高專護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)使用,還可作為臨床護(hù)理人員繼續(xù)教育、老年護(hù)理崗位培訓(xùn)及老年護(hù)理機(jī)構(gòu)工作人員的參考書(shū)。
1《真題精析與試題精編》是《考點(diǎn)突破圖解》的配套練習(xí)集,是考生必備?蛇M(jìn)一步拓展考生的知識(shí)面,更好地掌握考試大綱所涉及的知識(shí)點(diǎn)。上篇:真題精析。包含了歷年真題,每道真題都配有詳細(xì)的解析。下篇:試題精編。與考試的出題方式及命題風(fēng)格一致。所有題章節(jié)與《考點(diǎn)突破圖解》相同,以利于考生復(fù)習(xí)。
全書(shū)共3卷13章:開(kāi)卷篇、管理篇、實(shí)踐篇。開(kāi)卷篇闡述無(wú)陪伴與優(yōu)質(zhì)護(hù)理關(guān)系,主旨在于介紹相關(guān)概念和背景、開(kāi)展思路等。管理篇從護(hù)理制度、崗位管理、品質(zhì)管理、安全管理、持續(xù)改進(jìn)、護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境等方面闡述無(wú)陪伴開(kāi)展以來(lái)醫(yī)院取得的工作成效。實(shí)踐篇圍繞無(wú)陪伴前期準(zhǔn)備、保障體系、試點(diǎn)病房、長(zhǎng)效機(jī)制等內(nèi)容展開(kāi)詳細(xì)論述,介紹了醫(yī)院開(kāi)展無(wú)陪
書(shū)稿為中職層次專業(yè)教材。本教材全書(shū)共分六章,介紹了護(hù)理禮儀及常用語(yǔ)在護(hù)理專業(yè)的臨床應(yīng)用中,對(duì)優(yōu)化護(hù)士形象、加強(qiáng)醫(yī)患交流、促進(jìn)患者康復(fù)方面有著重要作用。而我校地處少數(shù)民族地區(qū),護(hù)理專業(yè)的部分少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)版護(hù)理禮儀時(shí),對(duì)其內(nèi)容理解、應(yīng)用上存在一定困難;加之我校學(xué)生在實(shí)習(xí)、就業(yè)時(shí),要面對(duì)大量只懂少數(shù)民族語(yǔ)言的患者,
本套教材為國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)十三五規(guī)劃教材、全國(guó)高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材,教材修訂編寫(xiě)堅(jiān)持三基五性三特定的基本原則,力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫(xiě)理念。本教材主要介紹了營(yíng)養(yǎng)膳食的基本理論知識(shí)和技能,教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等,同時(shí)設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼,注重五
眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理是臨床護(hù)理的一個(gè)分支。本課程從護(hù)理工作需要出發(fā),介紹眼、耳、鼻、咽、喉、口腔各部應(yīng)用解剖生理,介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科患者的護(hù)理評(píng)估,各科常見(jiàn)病患者的護(hù)理、衛(wèi)生保健及常用護(hù)理操作技術(shù)。本課程的任務(wù)是使學(xué)生具有該?普w護(hù)理所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能,使學(xué)生能夠初步運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ρ劭、耳鼻?/p>
《考點(diǎn)突破圖解》是考研必備的復(fù)習(xí)用書(shū),書(shū)中內(nèi)容全面,對(duì)出題方向及考試要點(diǎn)把握精準(zhǔn),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的講解深入細(xì)致、精辟透徹。內(nèi)容全部以框圖形式編寫(xiě),寫(xiě)法條理清楚、一目了然,實(shí)用性強(qiáng)。
《護(hù)理人際溝通/全國(guó)高職高專創(chuàng)新教育“十三五”規(guī)劃教材·護(hù)理類》共七章,內(nèi)容涵蓋了人際溝通與人際關(guān)系、日常溝通與交往、護(hù)患溝通與交往、護(hù)士與醫(yī)院工作人員的關(guān)系溝通、特殊情景下的護(hù)患溝通、求職溝通與禮儀等相關(guān)理論知識(shí)和技能。 《護(hù)理人際溝通/全國(guó)高職高專創(chuàng)新教育“十三五”規(guī)劃教材·護(hù)理類》在內(nèi)容的編排與選取上,從我國(guó)目
社區(qū)護(hù)理作為一門將護(hù)理學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)理論相結(jié)合的新興交叉學(xué)科,已成為公共衛(wèi)生體系的重要組成部分!渡鐓^(qū)護(hù)理學(xué)(第2版)》在吸取國(guó)內(nèi)外社區(qū)護(hù)理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)社區(qū)護(hù)理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了內(nèi)容的組織和編撰,力求在教材中客觀呈現(xiàn)我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)及社區(qū)護(hù)理的新理念、新知識(shí)和新技術(shù)!渡鐓^(qū)護(hù)理學(xué)(第2版)》主要作