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體育和律動通過各種體育項目和韻律性的肢體活動增進聾生的身心健康，對引導他們積極參加體育活動和藝術活動，形成體育鍛煉的意識與藝術鑒賞、藝術表達和藝術創(chuàng)造的能力，從而促進聾生的全面發(fā)展，有著非常重要的意義和作用�！扼w育和律動常用詞通用手語》是“國家通用手語系列”之一，是對2018年3月出版的《體育和律動常用詞通用手語》的全

名言佳句是人類智慧寶庫里的一份珍貴財富，是古今中外先哲和無數(shù)有志之士的思想精華，它們世代相傳，給人啟迪，讓人深思，是我們?nèi)松�旅途中的良師益友。本書針對作文、言談、論辯、演講、修身、生活等各方面的實際需要，從洋洋大觀的眾多名言佳句里精選出較為常用的部分，內(nèi)容涉及為人處世、品格行為、行事、心態(tài)、治學、立業(yè)等主題。通過閱讀本

《清華語言學》輯刊突出強調(diào)語言學研究性的一面，推崇基于事實的理論構建以及依靠實證方法對理論假設的證明與證偽。主要收錄形式學派的研究成果，關注的領域主要集中在語言學最核心的五個部門（語音、音系、形態(tài)、句法、語義）以及這五個部門相互之間和這五個部門與生物學、心理學、計算機科學等學科的互動與融合。第二輯收錄七篇文章，涉及理論

本書基于真實自然的口語語料，運用會話分析、互動語言學等理論從本體研究與應用研究對話語標記進行了系統(tǒng)考察。全書分為上下兩篇。上篇側重本體研究，內(nèi)容包括話語標記的研究現(xiàn)狀；話語標記句法、語義與功能特點；話語標記的歷時演變與形成動因；話語標記的位置分布與互動功能；話語標記的組合問題。下篇側重應用研究，內(nèi)容包括話語標記的韻律特

互動語言學是近三十年語言學界發(fā)展十分迅速的一個研究流派。從語言學研究史的角度來看，互動語言學可以看做是二十世紀七十年代以來話語功能語法的發(fā)展和延續(xù)。從社會科學研究史的更大背景來看，互動語言學的誕生與發(fā)展與社會學、語言人類學等學科息息相關�；�動語言學的研究對象是真實口語，是最為鮮活的語言。但是由于互動語言學有一套專屬的研

本書系統(tǒng)地講解了AI文案的寫作方法，如AI寫作工具的使用、指令的編寫、指令模板的使用和AI文案在常見領域的綜合應用。相信讀者通過學習本書，可以快速精通AI文案的寫作方法。全書共11章，分別講解了ChatGPTAI文案寫作、文心一言AI文案寫作、指令的框架和細節(jié)、指令的編寫和優(yōu)化、AI寫作的指令模板、AI學術文案綜合實例

《歐洲語言文化研究第18輯》是一本學術書籍，主要包含歐洲非通用語國家或地區(qū)語言、教育教學、文學、文化及中歐交流等方面的研究成果，是國內(nèi)外學者開展歐洲非通用語教學與研究的重要學術平臺。具有較高的學術價值，語言簡單易懂，對于相關專業(yè)的學生及研究者來說，是不錯的參考書目。主要欄目有“語言教學與研究”“文學譯介與批評”“歐洲歷

語言是人類特有的能力，對人類日常的交流和思考至關重要。心理語言學是近年來的熱門學科，是一門心理學、語言學、計算科學和神經(jīng)科學的交叉學科，主要研究語言的產(chǎn)生、理解和獲得等過程中有影響的心理或神經(jīng)生物學因素，掌握跨學科研究方法是成功開展心理語言學研究的基礎和重點。傳統(tǒng)的語言研究方法僅局限于對健康人群和神經(jīng)功能障礙癥患者(如

寫作能創(chuàng)造美好生活，寫作關乎我們每個人的生存和發(fā)展。朱永新一直提倡寫作，新教育的發(fā)展及未來更是離不開寫作。20多年前，新教育在第一所實驗學校啟動了師生共寫隨筆和培養(yǎng)卓越口才等項目，正式開始了新教育寫作的理論研究和實踐探索。20多年后的今天，在全民寫作、互聯(lián)網(wǎng)寫作方興未艾的時代浪潮中，在國家建設高質(zhì)量教育體系的背景下，新