城市公共空間的發(fā)展過程與一座城市的歷史起源、自然環(huán)境與地理特征，以及時代背景、不同階段的發(fā)展議題息息相關(guān)，是城市發(fā)展階段性特點的集中反映，是一個富有規(guī)律性的漸進過程。本書結(jié)合墨爾本自1847年建市至今頒布的50余份代表性城市規(guī)劃歷史資料的研究，從全過程、全景化視角梳理墨爾本的城市公共空間發(fā)展歷程，通過五個發(fā)展階段的論述

本書全面介紹主要城市地下空間利用類型的空間規(guī)劃與建筑設(shè)計的基本理論及方法流程，包括城市下軌道交通、地下停車場、地下商業(yè)街、地下市政綜合管廊、地下空間環(huán)境控制等內(nèi)容。本教材不僅可以為我校城市地下空間工程專業(yè)、土木工程專業(yè)學生展開后續(xù)課程設(shè)計提供規(guī)范化的指導，在此基礎(chǔ)上進行內(nèi)容拓展，同時能服務(wù)后期畢業(yè)設(shè)計的需求，解決目前城

“城市雙修”是2017年由中國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部提出的對于城市建設(shè)指導性理念。本書以15個實際案例為依托，探討了在實際城鄉(xiāng)大型景觀設(shè)計中，“城市雙修”理念的實施原則和方法。本書對這些案例從地域、尺度、設(shè)計手段、生態(tài)保護、經(jīng)濟發(fā)展等角度進行解讀，每個案例包含設(shè)計解說、設(shè)計圖紙、實景照片等，生動地展示項目從策劃到實施，再到最

本書前兩章主要是對城市公共空間的理論分析，之后逐漸轉(zhuǎn)入對實踐的分析，先是分析了城市公共空間設(shè)計的方法，然后圍繞其中涉及的細節(jié)布置展開論述，最后則從專項入手，分析了城市公共空間設(shè)計的具體實踐。

本書系統(tǒng)介紹了面向城鄉(xiāng)融合發(fā)展的中國鄉(xiāng)村空間治理理論與實踐，闡述了鄉(xiāng)村空間治理的理論分析范式，總結(jié)了面向城鄉(xiāng)關(guān)系優(yōu)化的鄉(xiāng)村空間治理實踐探索。本書以城鄉(xiāng)空間轉(zhuǎn)型與重構(gòu)問題為線索，嘗試將鄉(xiāng)村空間治理的理論建構(gòu)和實踐路徑作為出發(fā)點，解構(gòu)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的時代命題。本書以“多維度”和“多尺度”視角建構(gòu)了鄉(xiāng)村空間治理理論分析框架，從

本書旨在深入研究道路與城市設(shè)計的融合，力求塑造交通便捷、環(huán)境宜人、安全舒適的城市道路，營造生態(tài)宜居的城市環(huán)境，踐行“人民城市人民建”的理念。作者秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，著重探討高質(zhì)量城市道路設(shè)計的理念和路徑，實現(xiàn)城市設(shè)計、功能設(shè)計、交通設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、市政設(shè)計的協(xié)同發(fā)展。通過系統(tǒng)思維和多維數(shù)據(jù)，倡

本書在國家自然科學基金項目：面向生物文化多樣性管理的山岳保護地風景特質(zhì)識別方法（52008217）和教育部人文社科基金項目：時空完整性視野下中國名山世界遺產(chǎn)地的風景特質(zhì)圖譜分類及保護研究（20YJC760139）的基礎(chǔ)上，探索了國家公園體制背景下嶗山風景資源管理與保護的路徑。首先，本書梳理了中國古代以輿圖形式記載的山岳

這是一本闡釋空間對于創(chuàng)意的影響的作品。作者研究/發(fā)現(xiàn)，空間的舒適程度對于創(chuàng)意工作者的創(chuàng)新能力的激發(fā)，具有非常大的影響。在這本書中，作者探討了企業(yè)應(yīng)該通過哪些獨特的空間設(shè)計，激發(fā)創(chuàng)意工作者的創(chuàng)新能力。全書共分為三個部分。第一部分介紹了近年來大家對于工作環(huán)境的理解的變遷。第二部分深入闡釋了能夠激發(fā)創(chuàng)意的空間必須具備的5大功

本書為高等院校城市規(guī)劃專業(yè)本科系列教材之一，于2011年由武漢大學出版社首次出版，本次計劃于2023年底完成修訂。本書介紹了城市、城市空間構(gòu)成要素及城市空間形態(tài)要素的組織規(guī)律，對城市設(shè)計前期的分析對象、分析方法也做了詳盡的敘述，通過大量實例分析論證了城市空間類型及其組織規(guī)律。最后，本書對城市設(shè)計技術(shù)的控制方法和手段也做

本教材作為高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)系列規(guī)劃教材,是按照環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教材的定位編寫的。全書從學生的認知水平和興趣特點出發(fā)，既注重知識傳授，又兼顧案例和實踐教學。全書共5章，第1-3章為理論基礎(chǔ)篇，從廣場的定義、分類、發(fā)展史來認識廣場景觀設(shè)計的基本概念；第4章為廣場景觀的設(shè)計流程和表現(xiàn)方法，介紹了廣場景觀設(shè)計完整的