感到憂傷，會(huì)讓你覺得，你馬上就要大哭一場(chǎng)，或者躲到被子底下。當(dāng)你的孩子感到憂傷的時(shí)候，你該怎么做呢？在書末，兒童心理學(xué)家為家長(zhǎng)們提供了一些專業(yè)性的建議。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)事實(shí)跟你想的完全不一樣，你會(huì)感到失望。在你的孩子感到失望的時(shí)候，你該怎么辦呢？在書末，兒童心理學(xué)家為家長(zhǎng)們提供了一些專業(yè)性的建議。

感到善良，可以讓你為別人，也為自己，做很多美好的事。怎么能讓你的孩子善良呢？在書末，兒童心理學(xué)家為家長(zhǎng)們提供了一些專業(yè)性的建議。

感到嫉妒，會(huì)讓你覺得，你不受別人重視，其實(shí)你比誰(shuí)都重要！當(dāng)你的孩子感到嫉妒的時(shí)候，你該怎么做呢？在書末，兒童心理學(xué)家為家長(zhǎng)們提供了一些專業(yè)性的建議。

感到孤獨(dú)，你會(huì)覺得，除了你自己，沒有別人愛你。當(dāng)你的孩子感到孤獨(dú)時(shí)，你該怎么做？在書末，兒童心理學(xué)家為家長(zhǎng)們提供了一些專業(yè)性的建議。

感到愛，會(huì)讓你覺得大家喜歡你的一切，哪怕在你調(diào)皮搗蛋的時(shí)候！怎么幫助你的孩子感到愛，并且去愛別人呢？在書末，兒童心理學(xué)家為家長(zhǎng)們提供了一些專業(yè)性的建議。

第一步：認(rèn)知情緒失望、難過(guò)、憤怒快樂，這些詞匯，孩子會(huì)卡在一個(gè)情緒里，不知道怎么去描述，所以，第一步就是教孩子情緒的詞匯。第二步：表達(dá)情緒認(rèn)識(shí)他人的情緒，讓孩子學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)這本書著重鼓勵(lì)孩子自我表達(dá)，還設(shè)定了很多特殊的場(chǎng)景，告訴寶寶即使在生氣、害怕、快樂時(shí)也要努力表達(dá)。第三步：應(yīng)對(duì)情緒教孩子合適的方式應(yīng)對(duì)情緒，很多時(shí)

“毛毛兔情緒管理繪本·第三季”是一套非常特別且值得珍藏的書，適合0-6歲親子閱讀與自主閱讀，已被翻譯為15種語(yǔ)言，是廣受歡迎的情緒管理繪本。包括《我愛我家》《我愛交朋友》《我愛爺爺奶奶》《我愛小動(dòng)物》4本，講述了人與人，人與小動(dòng)物的親情與友情，引導(dǎo)讀者正確的社會(huì)性交往，給讀者以正向的引導(dǎo)，學(xué)會(huì)用愛去感染他人，用善意去與

“毛毛兔情緒管理繪本·第二季”是一套非常特別且值得珍藏的書，適合0-6歲親子閱讀與自主閱讀，已被翻譯為15種語(yǔ)言，是廣受歡迎的情緒管理繪本。包括《我想要愛》《我不怕孤獨(dú)》《我不會(huì)害怕》《我不要妒忌》《我不會(huì)失落》5本，講述了人普通的情緒感受，引導(dǎo)讀者接納認(rèn)識(shí)并感受美好與不那么美好的情緒，給讀者以正向的引導(dǎo)，學(xué)會(huì)用愛去感

《澳大利亞原住民小說(shuō)與非原住民小說(shuō)的歷史批評(píng)研究》對(duì)比解析六部具有代表性的澳大利亞小說(shuō)（三部非原住民小說(shuō)《樹葉裙》《憶巴比倫》《神秘的河流》，三部原住民小說(shuō)《潘坶嵬》《心中的明天》《卡奔塔利亞灣》），并運(yùn)用批判性白人研究（CriticalWhitenessStudies）理論揭示小說(shuō)文本中官方歷史敘事和原住民口述歷史之