目前全世界失智癥人數(shù)超過3500萬，我國約占全球的1/4。預(yù)計(jì)到2050年，我國失智老人數(shù)量將突破2000萬。面對(duì)人口老齡化與家庭少子化的雙面夾擊，對(duì)失智老人的照護(hù)成為國家及社會(huì)越來越重視的問題，而失智老人照護(hù)服務(wù)與失智照護(hù)人才建設(shè)迫在眉睫。在2017年出版的《失智老人照護(hù)員初級(jí)理論及技能》的基礎(chǔ)上，北京市民政局聯(lián)合北

中華醫(yī)學(xué)百科全書護(hù)理學(xué)（三）主要內(nèi)容包護(hù)理管理學(xué)與護(hù)理倫理學(xué)等相關(guān)內(nèi)容，每一專業(yè)知識(shí)框架結(jié)構(gòu)清晰，呈樹狀結(jié)構(gòu)，且詞條內(nèi)容涵蓋廣、學(xué)術(shù)性強(qiáng)，，為護(hù)理管理與護(hù)理倫理領(lǐng)域?qū)�業(yè)人士及相關(guān)工作人員的權(quán)威的工具辭書。

本套教材為國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)十三五規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅(jiān)持三基五性三特定的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了健康評(píng)估基本理論知識(shí)和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時(shí)設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重五個(gè)

本套教材為國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)十三五規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅(jiān)持三基五性三特定的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了護(hù)理學(xué)導(dǎo)論基本理論知識(shí)和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時(shí)設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重五

本套教材為國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)十三五規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅(jiān)持三基五性三特定的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學(xué)成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)知識(shí)和技能，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、思維導(dǎo)圖、思考題等，同時(shí)設(shè)置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼，注重五個(gè)對(duì)接

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，亦是高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。全面書共有8章，內(nèi)容包括護(hù)理管理概述、護(hù)理管理的計(jì)劃職能、護(hù)理管理的組織職能、護(hù)理管理的人力資源管理職能、護(hù)理管理的領(lǐng)導(dǎo)職能、護(hù)理管理的控制職能、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理。新版配有二維碼微課，輔助學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。 全書內(nèi)容豐富、簡明

此教材的編寫是在審視中職護(hù)理學(xué)生知識(shí)架構(gòu)基礎(chǔ)上，將《老年護(hù)理學(xué)》和《社區(qū)護(hù)理學(xué)》內(nèi)容優(yōu)化整合為《老年及社區(qū)護(hù)理》一書，編寫中力求做到思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性，注重中西醫(yī)并重，注重實(shí)現(xiàn)與行業(yè)、崗位、護(hù)考的三個(gè)對(duì)接，使之更滿足中職學(xué)校師生教學(xué)及學(xué)習(xí)需求。

全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材《外科護(hù)理學(xué)》，是在國家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，由全國高等中醫(yī)藥院校的部分護(hù)理學(xué)院（系）聯(lián)合編寫的供本科護(hù)理學(xué)類專業(yè)學(xué)生使用的系列教材之一。本版教材是在承襲前9版教材精華的基礎(chǔ)上，注重結(jié)合我國護(hù)理教育和實(shí)踐的現(xiàn)狀，進(jìn)一步完善體例結(jié)構(gòu)、優(yōu)化內(nèi)容、創(chuàng)新編寫形式、精煉文字而成。強(qiáng)調(diào)

本教材是在新世紀(jì)全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《健康評(píng)估》的基礎(chǔ)上修訂編寫而成。隨著健康觀念和現(xiàn)代護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，為護(hù)理對(duì)象提供高質(zhì)量的以人為中心的、以護(hù)理程序?yàn)橹笇?dǎo)的系統(tǒng)化整體護(hù)理已在國內(nèi)廣為開展。護(hù)理程序始于健康評(píng)估，通過護(hù)士對(duì)護(hù)理對(duì)象因一種或多種健康問題或疾病產(chǎn)生的反應(yīng)進(jìn)行檢查和邏輯分析，得出結(jié)論并提出護(hù)理診斷，為進(jìn)

本書分為理論精講和試題精選兩部分。理論精講重點(diǎn)講述各系統(tǒng)的解剖、生理基礎(chǔ)，各�？萍膊〉牟∫蚝桶l(fā)病機(jī)制。試題精選是根據(jù)歷年考試的重點(diǎn)知識(shí)和重要考點(diǎn)編寫的模擬試題練習(xí)。本書的特點(diǎn)是按照真實(shí)考試要求，分科強(qiáng)化練習(xí)，是上一年度護(hù)理學(xué)（師）單科基礎(chǔ)知識(shí)未通過的考生考前沖刺必備的參考用書。