本書(shū)以“光之隧道”為主題,書(shū)中展現(xiàn)了這件建筑藝術(shù)品的設(shè)計(jì)背景、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)故事和紀(jì)實(shí)性訪談,并收錄120余幅圖像,包括“光之隧道”的設(shè)計(jì)圖、方案平面圖、手稿等。通過(guò)隧道,實(shí)景和夢(mèng)境被藝術(shù)的手法加以轉(zhuǎn)換。
本書(shū)共八章,包括認(rèn)識(shí)景觀設(shè)計(jì)、景觀空間設(shè)計(jì)、景觀的構(gòu)成要素及其設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的程序、景觀設(shè)計(jì)的表現(xiàn)、城市廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園設(shè)計(jì)等。內(nèi)容翔實(shí),案例豐富,可操作性強(qiáng)。本書(shū)注重學(xué)生職業(yè)能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),以大量的案例、實(shí)景圖片并結(jié)合文字組織內(nèi)容,使得教材內(nèi)容直觀、生動(dòng)、形象,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本書(shū)可作
本書(shū)簡(jiǎn)要梳理影響上海城市發(fā)展的一江一河--黃浦江、蘇州河的歷史,闡述上海濱江貫通工程的規(guī)劃意圖及其對(duì)城市發(fā)展的積極影響,系統(tǒng)介紹黃浦江沿岸自寶山、楊浦、虹口、黃浦、徐匯至閔行以及浦東,蘇州河沿岸的黃浦、普陀等涉及上海大部分行政區(qū)的濱江公共空間的建設(shè),沿岸歷史建筑保護(hù)、新建建筑以及橋梁建設(shè)的成功案例,并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外參與上海
作者探究中國(guó)美學(xué)數(shù)十年,成果豐碩,本書(shū)即為其代表作之一。杰出的建筑時(shí)空意象,蘊(yùn)含著令人驚奇的大地文化、大地哲學(xué)與大地美學(xué),全書(shū)通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)建筑從皇家宮殿到民間園林及住宅等全面性的個(gè)案分析,提掣具體建筑符號(hào)的文化意象及與民族心理、文化精神的內(nèi)在關(guān)聯(lián),在此基礎(chǔ)上,再結(jié)合美學(xué)原理,高屋建瓴地揭示了中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的藝術(shù)特色與美
本書(shū)扎根于鄉(xiāng)土,反映了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)鄉(xiāng)村出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及由此帶來(lái)的反思與實(shí)踐——“鄉(xiāng)建”與“藝術(shù)鄉(xiāng)建”。收入文集的13篇文章立足中國(guó)國(guó)情,力求發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反映問(wèn)題、解決問(wèn)題,從歷史到當(dāng)代,從個(gè)案研究到理論建構(gòu),最終形成自己的話語(yǔ)體系。
本書(shū)記錄了作者2010-2014年在西藏調(diào)研過(guò)程中發(fā)生的各種趣事,作者以一個(gè)建筑學(xué)人的視角對(duì)西藏的建筑特點(diǎn)及社會(huì)風(fēng)習(xí)進(jìn)行梳理與解讀,調(diào)研日記總天數(shù)約一年有余,內(nèi)容涵蓋西藏的多種建筑類(lèi)型,希望給讀者帶來(lái)不同視角認(rèn)知西藏。本書(shū)具有較為深厚的人文社會(huì)科學(xué)價(jià)值和建筑科學(xué)價(jià)值,能夠以對(duì)藏式建筑的學(xué)術(shù)調(diào)研為主線,同過(guò)對(duì)藏式建筑的剖
建筑美學(xué) (第三版)
本書(shū)從藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的角度出發(fā),以建筑學(xué)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)原理,結(jié)全人體工程學(xué)、行為學(xué)、材料學(xué)、色彩學(xué)等學(xué)科,以基本形態(tài)為研究基礎(chǔ),逐漸過(guò)渡到立體構(gòu)造設(shè)計(jì)、空間形態(tài)的組織與設(shè)計(jì)。書(shū)稿為作者投稿,由邵新然撰寫(xiě)而成,本書(shū)較為理性地介紹了環(huán)境藝術(shù)形態(tài)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律,并通過(guò)圖、文、實(shí)例的介紹,闡述了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
本書(shū)以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱為目標(biāo),圖文并茂,結(jié)合社會(huì)實(shí)際對(duì)課程知識(shí)與技能的要求而編寫(xiě)的,因此,具有知識(shí)內(nèi)容(理論與實(shí)踐)的豐富性、完整性與系統(tǒng)性,同時(shí)本書(shū)教學(xué)目標(biāo)具體明確,而且針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容具有典型性與時(shí)代性。選題特色:手繪效果圖技能是環(huán)境設(shè)計(jì)工作者的專業(yè)技能,而一部知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容完整,掌握技法針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)工具書(shū)應(yīng)該是非
本書(shū)共分2部分,部分為珠海歷史建筑數(shù)字化保護(hù),包括歷史建筑與數(shù)字化保護(hù)簡(jiǎn)介、珠海歷史建筑數(shù)字化保護(hù)理論與技術(shù)、珠海歷史建筑數(shù)字化保護(hù)的四個(gè)一模式,第二部分為珠海歷史建筑數(shù)字化案例輯選,包括珠海歷史建筑概況、明清時(shí)期(1911年以前)、中華民國(guó)時(shí)期(1912-1948年)、建國(guó)后(1949年至今)。本書(shū)通過(guò)對(duì)珠海歷史建筑