籃球訓練技戰(zhàn)術(shù)與體能訓練200項精選了200項籃球基礎(chǔ)技戰(zhàn)術(shù)與體能訓練方法,采用圖文結(jié)合視頻展示的方式進行講解,將會為籃球初學者、有一定經(jīng)驗的練習者以及籃球教練和體育老師提供豐富的學習和教學內(nèi)容。書中講解了籃球入門的基礎(chǔ)練習技巧,涉及基本的姿勢、步法、熟悉球性的練習,然后重點介紹了運球、傳接球、投籃、1v1制勝、基礎(chǔ)配
圖解羽毛球運動從入門到精通,通過分步驟圖解的方式,詳細介紹了適合初學者和有一定經(jīng)驗的練習者學習的羽毛球技術(shù),不僅可以供羽毛球愛好者學習參考,還可以供羽毛球教練和體育老師作為教學內(nèi)容。 本書從需要了解的羽毛球場地、裝備以及相關(guān)術(shù)語等基礎(chǔ)知識講起,然后著重講解了羽毛球的基本姿勢與步法、熟悉球感練習、接發(fā)球常用方法、擊球技術(shù)
個人技術(shù)是球隊取得勝利的重要保證,但是越到高水平的比賽,球員水平越是旗鼓相當,此時團隊協(xié)作成為影響比賽結(jié)果的重要因素。本書分為進攻和防守兩大部分,分別針對進攻及防守戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)配合方法、常用團隊戰(zhàn)術(shù)以及應(yīng)對各種情況的實用策略,以圖文解讀的方式進行了細致講解,不僅可以有效幫助籃球教練、籃球方向體育老師等積累戰(zhàn)術(shù)方法,以更好
本書共六章,內(nèi)容包括:高爾夫球基礎(chǔ)知識,高爾夫球?qū)m椈A(chǔ)體能訓練,高爾夫球運動的站姿、握桿、瞄球,高爾夫球運動的揮桿原理,高爾夫球運動的揮桿擊球訓練,中國高爾夫行業(yè)相關(guān)政策法規(guī)。
本書立足于我國當前體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,在高爾夫運動本身具有的獨特項目特點的基礎(chǔ)上梳理出來我國高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展運動態(tài)勢,并以此為據(jù)研究與之匹配的專業(yè)人才供需。首先,對高爾夫主體產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高爾夫賽事產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高爾夫俱樂部的產(chǎn)生與發(fā)展、高爾夫旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高爾夫服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行全面的研究,根據(jù)這些高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的實際發(fā)展狀
本書首先講解了包括握拍、基本姿勢、引拍等基礎(chǔ)練習,接著采用真人示范、分步圖解的形式詳細講解了各類發(fā)球和擊球技術(shù),最后提供了部分技術(shù)動作的展示視頻。
本教材主要內(nèi)容:網(wǎng)球歷史、網(wǎng)球知識、網(wǎng)球基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、易犯錯誤和糾正辦法、網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)的訓練方法、身體素質(zhì)的訓練方法、網(wǎng)球運動的身體保護、網(wǎng)球競賽規(guī)則和裁判法、網(wǎng)球競賽活動的組織與安排。教材根據(jù)學校開設(shè)的網(wǎng)球初級、中級、高級的教學大綱要求,對相關(guān)內(nèi)容進行編排,圍繞初、中、高分級教學的特點展開編寫。本書技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)兩章
足球?qū)W!毕盗泄7冊,是一套完美適合7-12歲兒童閱讀的“關(guān)于足球所能知道的一切”的趣味知識讀物。本系列圖書由暢銷作家、足球運動專家及優(yōu)秀的插畫家合作而成,深受英國中小學家長和老師的喜愛,并獲英超聯(lián)賽、英國國家讀寫能力基金會、英國圖書基金會的推薦。本書語言生動詼諧,漫畫搞笑滑稽,小讀者們將通過本套書全面了解足球運動中與
這是一套集故事性、知識性、趣味性為一體的運動啟蒙書,讓次接觸這些運動的小朋友,對每項運動的基本規(guī)則、訓練、技術(shù)要領(lǐng),以及相關(guān)賽事等有一個整體的了解。 精準簡潔的語言,充滿童趣的插畫,帶給小朋友一堂堂生動活潑的體育運動啟蒙課。無須磕磕碰碰,就能讓孩子發(fā)現(xiàn)運動的樂趣,點燃運動的熱情。 禮盒共有18冊,包括團隊運動足球、籃球
本書研究現(xiàn)代羽毛球運動教學理論與訓練方略,在闡述現(xiàn)代羽毛球運動教學基礎(chǔ)后,探討現(xiàn)代羽毛球運動訓練基本原理,在此基礎(chǔ)上,從多個角度研究現(xiàn)代羽毛球技術(shù)教學訓練與體能提升,深入分析現(xiàn)代羽毛球戰(zhàn)術(shù)教學訓練與意識應(yīng)如何培養(yǎng),并探究現(xiàn)代羽毛球運動訓練的監(jiān)控與保障,多維探討現(xiàn)代羽毛球運動教學模式的創(chuàng)新應(yīng)用。