本書主要圍繞初高中數(shù)學(xué)的核心知識(shí)、常用方法、數(shù)學(xué)思想、典型問(wèn)題等內(nèi)容展開介紹，真正落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。全書共4章：第1章為核心知識(shí)再認(rèn)識(shí)一一根枝聯(lián)結(jié)篇，主要是對(duì)已有數(shù)學(xué)知識(shí)的深度認(rèn)識(shí)；第2章為常用方法再梳理一一道法自然篇，主要是對(duì)常用的解題方法進(jìn)行梳理；第3章為數(shù)學(xué)思想再提升一一橫跨九霄篇，主要是對(duì)分類討論思想、數(shù)形結(jié)合

本書分為理論梳理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、定量作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐、研究的推廣與反思三篇，內(nèi)容包括：由“作業(yè)”到“定最作業(yè)”、怎樣有效布置定量作業(yè)、大單元作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、閱讀作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、寫作作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐、研究的推廣、研究的反思。

本書共三章，內(nèi)容包括：為什么要開展綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)、如何實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)案例展示。具體內(nèi)容包括：綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)的分類、考察探究類項(xiàng)目教學(xué)方法等。

本書共三章，每章前面特設(shè)了基礎(chǔ)知識(shí)自回顧欄目”走進(jìn)教材”，對(duì)主干知識(shí)從概念性質(zhì)、定理、公式及重點(diǎn)解題規(guī)律進(jìn)行了系統(tǒng)梳理與總結(jié)，以便查閱。每節(jié)內(nèi)容均包括”走出誤區(qū)””學(xué)科素養(yǎng)探究提升”“高效演練分層突破”三個(gè)部分，圖圍繞學(xué)科素養(yǎng)提升展開，既有利于教師在課堂教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)，還方便了學(xué)生課前預(yù)習(xí)及課后鞏固提高。

本書以部編版初中語(yǔ)文課文為選編基礎(chǔ)，內(nèi)容為中學(xué)階段各年級(jí)各分冊(cè)書中的古文。全書的古文以行書的形式，并配以和平時(shí)書寫相對(duì)應(yīng)的單線格，請(qǐng)作者一一書寫，而后附上描紅和空格，方便學(xué)生摹寫。書前還設(shè)置了行書基本筆畫的書寫示范與分析，還配上了書寫的二維碼，方便學(xué)生更好的書寫，以期讓孩子們的漢字書寫之旅擁有一個(gè)良好的開端，為今后的漢

本書以部編版初中語(yǔ)文課文為選編基礎(chǔ)，內(nèi)容為中學(xué)階段各年級(jí)各分冊(cè)書中的古詩(shī)詞。全書的古詩(shī)詞以行書的形式，并配以和平時(shí)書寫相對(duì)應(yīng)的單線格，請(qǐng)作者一一書寫，而后附上描紅和空格，方便學(xué)生摹寫。書前還設(shè)置了行書基本筆畫的書寫示范與分析，還配上了書寫的二維碼，方便學(xué)生更好的書寫，以期讓孩子們的漢字書寫之旅擁有一個(gè)良好的開端，為今后

本書共六章，內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)理論概述、核心素養(yǎng)理念下的高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、統(tǒng)編高中歷史教科書分析、構(gòu)建植根核心素養(yǎng)的高中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)體系、數(shù)字化與素養(yǎng)培育時(shí)代下高中歷史教師發(fā)展的新思考等。

本書介紹和分析了如何設(shè)計(jì)跨學(xué)科項(xiàng)目、如何組織項(xiàng)目的實(shí)施、如何進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估，在理論理解的基礎(chǔ)上，提供了多個(gè)項(xiàng)目式教學(xué)案例，呈現(xiàn)了具體的教學(xué)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)材料、教學(xué)導(dǎo)入、頭腦風(fēng)暴和討論的主題、教學(xué)評(píng)價(jià)表單等。

本書包括行業(yè)內(nèi)情、案例盤點(diǎn)、精辟評(píng)述三篇，內(nèi)容包括：什么是生涯規(guī)劃、什么是高考志愿規(guī)劃行業(yè)、未雨綢繆的全鏈條規(guī)劃、高中選科對(duì)未來(lái)的影響、如何穩(wěn)妥上重本、海外高中學(xué)習(xí)何去何從、高考失利如何及時(shí)止損等。

本書共八章，內(nèi)容包括：分黃學(xué)區(qū)寄宿制學(xué)校的形成與面臨的問(wèn)題；分黃學(xué)區(qū)寄宿制學(xué)�！昂献饔�人”改革的重要路徑；分黃學(xué)區(qū)寄宿制學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)改革(上)；分黃學(xué)區(qū)寄宿制學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)改革(下)；分黃學(xué)區(qū)寄宿制學(xué)�！昂献饔�人”德育改革；分黃學(xué)區(qū)寄宿制學(xué)校教師共同體構(gòu)建改革；分黃學(xué)區(qū)“合作育人”改革特色與成效；分黃學(xué)區(qū)寄宿制學(xué)