《多媒體CAI物理化學(xué)（上第6版面向21世紀(jì)課程教材）》是根據(jù)教育部組織實(shí)施“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的要求，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)立項(xiàng)的《面向21世紀(jì)工科（化工類）化學(xué)系列課程改革的研究與實(shí)踐》項(xiàng)目中的子課題（1995年立項(xiàng)），由大連理工大學(xué)“國(guó)家高等學(xué)校工科化學(xué)課程教學(xué)基地”組織編寫的。由教育部批

本書針對(duì)高校教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)室的具體情況，著重從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理和安全意識(shí)建立角度，從實(shí)驗(yàn)室安全的一般知識(shí)入手，系統(tǒng)地介紹了可能危及人員安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物質(zhì)及相關(guān)設(shè)備的安全使用方法；給出廢棄物的處理原則與方法；推薦緊急事故的應(yīng)急處置措施；并探討實(shí)驗(yàn)室的信息化管理與信息安全保護(hù)方法。本書內(nèi)容涉及廣泛、

《物理有機(jī)化學(xué)簡(jiǎn)明教程》旨在盡可能精煉地介紹物理有機(jī)化學(xué)的核心內(nèi)容，選材深度適中，敘述簡(jiǎn)明扼要，案例緊跟前沿，強(qiáng)調(diào)對(duì)物理有機(jī)化學(xué)基本原理和方法建立過(guò)程的理解，以使讀者掌握物理有機(jī)化學(xué)研究的基本思路。本書在每一章中還配以一定數(shù)量的練習(xí)題，讀者可以通過(guò)這些實(shí)戰(zhàn)練習(xí)加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，以便能將其靈活應(yīng)用到各自的科研工作中。

本書共分12章，主要介紹無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)理論、化學(xué)分析和基礎(chǔ)儀器分析化學(xué)等基礎(chǔ)化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，特點(diǎn)是通過(guò)選編典型案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，凸顯了化學(xué)知識(shí)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列教材：水分析實(shí)驗(yàn)教程》內(nèi)容介紹了樣品的采集與處理、分析方法的準(zhǔn)確選擇、分析測(cè)試（包括常量分析和儀器分析），力求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)用性、適用性、簡(jiǎn)便性和先進(jìn)性。從學(xué)生親自采集水樣到水樣分析，及水分析資料的整理的全過(guò)程，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)及將來(lái)本專業(yè)學(xué)生參加工作需要，附錄二、附錄四、

大學(xué)化學(xué)課程是高等工程教育中實(shí)施化學(xué)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課程。本書為高等院�；�礎(chǔ)學(xué)科教材,本書結(jié)合目前國(guó)內(nèi)大學(xué)化學(xué)教材現(xiàn)狀,在內(nèi)容上進(jìn)行了一些嘗試,形成了一定特色。理論部分簡(jiǎn)潔扼要,重點(diǎn)突出,通過(guò)與工科專業(yè)聯(lián)系密切的實(shí)例說(shuō)明化學(xué)概念和現(xiàn)象,并配以例題加以鞏固。實(shí)驗(yàn)部分注重訓(xùn)練學(xué)生實(shí)踐技能和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。附錄部分提供部分

本書將無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)融合起來(lái)，內(nèi)容主要包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)，無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)以及綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)四部分內(nèi)容。其中主要安排無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)38個(gè)，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)18個(gè)，綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)24個(gè)，總計(jì)安排實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目80個(gè)。本書在介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作和基本技能的基礎(chǔ)上，增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)

本書是依據(jù)作者多年的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理編寫而成的。本書的特色是：使用以微小規(guī)格通用儀器為主體的儀器系統(tǒng)，試劑用量平均減少到常規(guī)實(shí)驗(yàn)的約1/10，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯可信，測(cè)定結(jié)果精確度符合要求，操作規(guī)范與常量實(shí)驗(yàn)基本一致，非常便于在教學(xué)中應(yīng)用實(shí)施。本書的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和項(xiàng)目安排與常量實(shí)驗(yàn)基本一致，即：緒論，實(shí)驗(yàn)室常識(shí)，實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知

本書分基本知識(shí)、結(jié)構(gòu)理論、化學(xué)反應(yīng)平衡理論、元素及其化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能五個(gè)模塊，包括物質(zhì)的量及氣體摩爾體積、溶液、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)、配位化合物、堿金屬和堿土金屬、鹵族元素、氧族元素、氮族元素、過(guò)渡元素等14章內(nèi)容。

本書是與面向21世紀(jì)課程教材《有機(jī)化學(xué)》（第3版）（傅建熙主編）的配套學(xué)習(xí)參考書。全書共分為上篇、中篇、下篇和附錄四部分。上篇包括教材十五章的內(nèi)容解讀、題例解析和習(xí)題解答。解讀每章重點(diǎn)、難點(diǎn)，尤其是學(xué)生難理解、易出錯(cuò)的內(nèi)容；解析經(jīng)典題例，強(qiáng)調(diào)解題思路和解析方法；解答教材中各章的問(wèn)題和習(xí)題，并在解答的基礎(chǔ)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。中篇