《基于仿生算法的農(nóng)業(yè)非點源污染系統(tǒng)動態(tài)模擬研究》編著者郭鴻鵬!痘诜律惴ǖ霓r(nóng)業(yè)非點源污染系統(tǒng)動態(tài)模擬研究》是將仿生學與系統(tǒng)科學結(jié)合起來對農(nóng)業(yè)非點源污染進行動態(tài)模擬研究,并以新立城水庫為研究區(qū)進行實例系統(tǒng)動態(tài)模擬,以吉林省為研究區(qū)對其農(nóng)業(yè)非點源污染調(diào)控體系的建立提出政策建議。
《國家重點環(huán)境保護實用技術(shù)及示范工程匯編(2012)》簡單明了地介紹了各項技術(shù)及示范工程的適用范圍、基本原理、工藝流程、技術(shù)指標、效益分析及技術(shù)服務(wù)等。為了使國家重點環(huán)境保護實用技術(shù)直接與用戶見面,同時為各級環(huán)境保護行政主管部門及用戶單位的污染減排工作提供技術(shù)支持。
《環(huán)境應急響應實用手冊(修訂版)》一部分通過對現(xiàn)行法律法規(guī)的總結(jié),更新了環(huán)境應急工作的法定職責;第二部分修訂了69種常用化學物質(zhì)的應急防護與處置方法,其中63種化學物質(zhì)在原手冊的基礎(chǔ)上增加了突發(fā)環(huán)境事件信息、更新了環(huán)境標準;另外6種化學物質(zhì)更新了環(huán)境標準等內(nèi)容,使本手冊更具有時效性。
黨的十八大報告把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”的總體布局,并且單列一個部分加以論述,強調(diào)要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入建設(shè)美麗中國,走社會主義生態(tài)文明新時代,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這是黨的十八大報告的一個突出亮點,標志著我們黨對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展規(guī)律
闞男男編著的《圖說人類的健康與環(huán)境》是中華青少年科學文化博覽叢書之一,《圖說人類的健康與環(huán)境》講述了:**有11億人飽受大氣污染的折磨,另有25億人生活環(huán)境中的空氣已被嚴重污染。臟水如今已是城市居民*大的殺手,每年有500萬至1200萬人死于與水污染有關(guān)的疾病。 人,應當詩意地安居。人類居所的詩意環(huán)境應當是水源潔凈,空
本書共六章,較為系統(tǒng)地介紹影響人身安全健康的化學有害因素(粉塵、有害氣體等工業(yè)毒物)和物理有害因素(噪聲、溫濕度、振動、放射性、電磁輻射等)。從改善作業(yè)環(huán)境的重要性出發(fā),密切聯(lián)系作業(yè)環(huán)境中對人體有毒有害的因素,研究治理環(huán)境有害的原理與方法。
《環(huán)境應急響應實用手冊(2013)》主要內(nèi)容包括兩大部分。第一部分列舉了近年來在我國突發(fā)環(huán)境事件中出現(xiàn)的149種化學物質(zhì),并劃分為無機物和有機物兩節(jié)內(nèi)容;第二部分篩選了我國目前產(chǎn)用量最大的化學物質(zhì)中的82種毒性大、環(huán)境風險高的化學物質(zhì)。手冊對這兩部分化學物質(zhì)的理化性質(zhì)、環(huán)境標準、毒理學資料、應急措施、主要用途和事件信息
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:環(huán)境工程設(shè)計》是針對環(huán)境工程和環(huán)境科學專業(yè)所需的環(huán)境工程設(shè)計基礎(chǔ)知識而編寫的教材。該教材utongleijiaocaixiangbi,具有很強的針對性。其依據(jù)石油化工類環(huán)境專業(yè)的特點和需要,按照工程設(shè)計知識模塊進行劃分,從環(huán)境工程設(shè)計基礎(chǔ)與設(shè)計過程、材料與設(shè)備、工程設(shè)計與制圖三部分進行
本書以普及環(huán)境教育為出發(fā)點,立足人們的日常生活與工作。首先簡要概括環(huán)境問題以及各種環(huán)境因素對人體健康的影響,然后分別從大氣環(huán)境、水體環(huán)境、土壤環(huán)境、居室環(huán)境、食品安全、生活用品等方面來論述與健康之間的關(guān)系,探討了怎樣利用有利的環(huán)境因素來增進人體健康和控制不利因素對人體健康的影響以預防疾病的發(fā)生,從而保證人群健康。最后介
本書詳細介紹了微生物基礎(chǔ)知識、微生物在環(huán)境問題治理中的作用、以及微生物在環(huán)境問題治理方面的實驗,設(shè)計士壤修復微生物技術(shù)、環(huán)境污染的微生物降解技術(shù)、污水的微生物處理技術(shù)等。本書主要目的是讓讀者全面掌握微生物學基本知識和微生物的基本實驗技能,深入理解微生物在解決生態(tài)環(huán)境問題中的作用,樹立理論聯(lián)系實際的基本思想,加強實踐能力