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本書從圖書館基礎知識出發(fā)，剖析閱讀推廣的內涵、條件與要求。通過分析閱讀推廣媒介和工作機制，論述圖書館多樣閱讀推廣活動的開展，如講壇、讀書會和圖書漂流等。同時，本書對圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新模式，如家庭、數(shù)字和智慧閱讀推廣模式進行探索，并對“城市書房”這一新型閱讀推廣模式進行解讀。書中進一步闡述中國傳統(tǒng)文化的生成、發(fā)展及其當

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《文獻語言學》第18輯共收錄21篇文章。涵蓋詞匯訓詁、音韻方言、出土文獻研究等方面的論題。具體篇目如下： 提一個建議：高校人文學科以“古”冠名的專業(yè)開設“文言習作”課（魯國堯）�！坝闹萑苏Z謂耿為簡”解（孫玉文）；宋本《廣韻》南北兩系說及其版本性質問題（張民權趙凱雯）；《切韻》系韻書用于記録吳方言詞的中古新增字三例（趙

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本書分為五個篇章，分別為公共圖書館理論探究、公共圖書館閱讀推廣、公共圖書館資源建設、公共圖書館管理與建設、公共圖書館創(chuàng)新發(fā)展。收錄的學術論文和業(yè)務案例囊括了公共圖書館智慧化服務與高質量發(fā)展、多元合作與公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展、少兒閱讀推廣與文化傳承發(fā)展、公共圖書館少兒閱讀推廣活動品牌化研究和實踐、新型公共閱讀空間的創(chuàng)新建

本書輯錄和整理的是百鶴樓舊藏古籍善本中的題識、跋語、眉批、旁批、校語等內容，其中絕大多數(shù)為首次公開并整理。百鶴樓是劉盼遂先生的齋號。全書共分上下兩冊。

本書以現(xiàn)代圖書館服務為主題，以服務創(chuàng)新為視角，從圖書館服務的概念與發(fā)展、本質與特征、服務理念、服務組織和方式等方面剖析現(xiàn)代圖書館服務的基本理論，在此基礎上，探討現(xiàn)代圖書館服務組織與資源，重在體現(xiàn)現(xiàn)代圖書館的個性化服務、參考咨詢服務、移動閱讀服務，最后探索現(xiàn)代圖書館的圖書資料管理與服務創(chuàng)新。