本書編者系從事多年教學(xué)實(shí)踐的專業(yè)課教師，有著較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫以中職教學(xué)大綱為指導(dǎo)，在編寫過程中，參考了大量的相關(guān)資料，結(jié)合學(xué)校提出的“教學(xué)貼近臨床、貼近基層、貼近資質(zhì)考試”的辦學(xué)理念和本校學(xué)生的實(shí)際情況，在基礎(chǔ)體系上盡量與教材保持一致。本書內(nèi)容豐富，題型多樣，代表性強(qiáng)，突出了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，本著“必須、夠

本書為經(jīng)過作者長(zhǎng)期調(diào)研，針對(duì)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編寫而成。 書中內(nèi)容編寫按照科學(xué)、實(shí)用的原則，本書共分為十章，分別包括基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。囊括了解剖學(xué)的主干內(nèi)容，這十章內(nèi)容系統(tǒng)地講解了人體解剖學(xué)的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突

本書主要內(nèi)容與特點(diǎn)本教程以系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)為主，結(jié)合局部解剖學(xué)和斷層解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)，并扼要介紹了解剖實(shí)驗(yàn)技術(shù)，突出臨床應(yīng)用，力求使學(xué)生通過實(shí)踐，更好地掌握基本概念、基本理論和基本技能，強(qiáng)化理論課知識(shí)，為學(xué)好相關(guān)基礎(chǔ)課程及臨床專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。本教程力求從學(xué)生的實(shí)用性出發(fā)，每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)均分為學(xué)習(xí)要點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)檢測(cè)三部分內(nèi)容，

本教材包含了人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)四門學(xué)科的基本實(shí)驗(yàn)、操作技術(shù)及同步訓(xùn)練題，由上、下兩冊(cè)組成，上冊(cè)分為兩篇，第一篇為形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)基本知識(shí)，第二篇為形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)基本實(shí)驗(yàn)；下冊(cè)為人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)四門學(xué)科的同步訓(xùn)練題，題型包含有名詞解釋、選擇題和問答題

本教材第一篇系統(tǒng)解剖學(xué)，還是以人體的九大功能系統(tǒng)及其步步遞進(jìn)的順序?yàn)橹饕�篇章；第二篇人體組織學(xué)，各器官的組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容與大體結(jié)松知識(shí)緊密相連、有機(jī)融合、相互印證。第三篇人體胚胎學(xué)，只選取了與護(hù)理專業(yè)密切相關(guān)的“人胚發(fā)生概要”。本著“護(hù)理專業(yè)需要什么就講授什么”的意愿，將護(hù)理專業(yè)特別需要而以前教材又不重視、不系統(tǒng)編排的“常

本書內(nèi)容包括：軀干骨、上肢骨，下肢骨、顱骨，骨連結(jié)，肌學(xué)，消化管，消化腺、腹膜，呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，心臟、頭頸和上肢的動(dòng)脈，胸、腹、盆部及下肢的動(dòng)脈、靜脈，淋巴、視器，前庭蝸器、脊髓、腦干外形等。

本書分為“神經(jīng)機(jī)能”“運(yùn)動(dòng)機(jī)能”“心理機(jī)能”“代謝機(jī)能”“適應(yīng)機(jī)能”,共計(jì)五章,從生理學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等角度,介紹了六十五種身體的極限。

本書注重教材與職業(yè)的聯(lián)系，學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間的匹配性，通過布置典型的工作任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。全書主要內(nèi)容分為五個(gè)模塊，十三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下又有若干任務(wù)，轉(zhuǎn)變了以往以“系統(tǒng)”為主的邏輯主線，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的“學(xué)生中心化”色彩更加明顯。教師在教學(xué)中盡可能圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)來展開教學(xué)，同時(shí)需要將教學(xué)重點(diǎn)從純粹的理論轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)任務(wù)

本書是由澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�！督M織胚胎學(xué)與病理學(xué)》教研室全體教師和有關(guān)行業(yè)專家共同編寫。在編寫中，本著創(chuàng)新性和實(shí)用性的原則，以“符合人才培養(yǎng)需求，體現(xiàn)教育教學(xué)改革成果，確保教材質(zhì)量，形式新穎創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性)，注重以學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為目的，強(qiáng)調(diào)在知識(shí)的理解和掌

《DK人體知識(shí)大百科》涵蓋了人體的各個(gè)方面，從骨骼、血液、肌肉、神經(jīng)到器官，讓你全方位認(rèn)識(shí)人體。電腦制作的3D人體解剖透視圖，細(xì)致到你無法想象，震撼你的視覺感官，細(xì)節(jié)淋漓盡致，讓你一目了然，看清人體各個(gè)部位是如何構(gòu)成的。把人體知識(shí)拆開揉碎，深度挖掘，觸及每一絲人體細(xì)節(jié)，讓你對(duì)自己的身體有新的發(fā)現(xiàn)和理解。系統(tǒng)化的知識(shí)，原