《全國高等職業(yè)院校汽車類專業(yè)規(guī)劃教材：汽車底盤構造與檢修》是國家社會科學基金（教育學科）“十一五”規(guī)劃課題“以就業(yè)為導向的職業(yè)教育教學理論與實踐研究”課題中“全國高等職業(yè)院校汽車類專業(yè)規(guī)劃教材”之一�！度珖叩嚷殬I(yè)院校汽車類專業(yè)規(guī)劃教材：汽車底盤構造與檢修》主要內容包括汽車傳動系中的離合器、手動變速器、自動變速器、萬向
為提高汽車的節(jié)能環(huán)保性、安全性和舒適性，汽車控制系統(tǒng)在其中扮演了關鍵的角色�！镀嚳刂葡到y(tǒng)：發(fā)動機、傳動系和整車控制（翻譯版）（第2版）》從基本概念入手，有機結合汽車系統(tǒng)理論與自動控制理論，詳細討論發(fā)動機、傳動系及整車系統(tǒng)的控制系統(tǒng)設計方法。書中實例均來自于原著者及其團隊的一線實戰(zhàn)經歷，對于汽車控制系統(tǒng)開發(fā)具有重要的借
《汽車試驗技術》是一本關于汽車試驗理論和試驗方法的教科書，共十三章，其內容包括汽車測試系統(tǒng)的組成與特性分析、汽車試驗系統(tǒng)中常用的典型傳感器、信號的調理與傳輸、試驗數據的采集與處理、DSP技術、虛擬儀器系統(tǒng)、汽車整車出廠檢驗系統(tǒng)、汽車整車性能的道路試驗、汽車室內臺架試驗系統(tǒng)、汽車試驗場試驗、汽車噪聲試驗系統(tǒng)、試驗設計與試
《柴油發(fā)動機電控系統(tǒng)檢測與修復》從分析故障原因開始，確定完成檢修作業(yè)所需的工作任務，最終確定適合教學的學習任務，通過完成學習任務牽引理論知識的學習。《柴油發(fā)動機電控系統(tǒng)檢測與修復》以大眾車車型為主，共設14個學習任務，系統(tǒng)地闡述了柴油發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修方法，內容涉及電控分配泵系統(tǒng)檢修，電控泵噴嘴系統(tǒng)檢修，共軌式電控柴油
《汽車電氣設備的構造與檢修》主要介紹汽車電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、照明信號與儀表顯示系統(tǒng)、附屬電器設備、空調系統(tǒng)等的作用、組成、工作原理、工作特性、使用、檢修、故障診斷與排除的方法，汽車電氣線路的特點及典型汽車電路的分析。《汽車電氣設備的構造與檢修》內容新穎、圖文并茂、思路清晰、文筆流暢，把深奧的原理通過淺顯易懂的
《汽車車身結構與維修》介紹了汽車車身的基本結構及其設計理念，重點講述了汽車車身維修的主要設備及使用操作、汽車車身維修操作基本技能，以及如何保證汽車車身維修質量等�！镀囓嚿斫Y構與維修》內容從汽車車身板修復到表面涂裝，語言簡樸、圖文并茂、注重實用、操作性強。 《汽車車身結構與維修》既可作為高職高專院校、成人高校、民辦高
教材緊扣高職高專培養(yǎng)目標，并結合高職高專教育特點及當前生源的文化基礎和教改精神，正確處理教材的知識傳授和能力培養(yǎng)兩者之間的關系。在原理的敘述中以定性分析為主，在應用技術上突出了實用性和先進性�！镀囯姽る娮踊A》共分九章，具體內容是：直流電路、正弦交流電路、線性動態(tài)電路的分析、磁路基礎知識、晶體二極管及整流電路、晶體管
本習題冊全部采用最新的《技術制圖》與《機械制圖》國家標準，與職業(yè)教育汽車類示范專業(yè)規(guī)劃教材《汽車機械識圖》（曹靜、陳金火文主編）配套使用。其編排順序遵循由簡到繁、由淺人深、循序漸進的原則，與《汽車機械識圖》教材的體系完全一致。習題冊中大量地采用選擇、填空、改錯等題型，改變了單一的繪圖作業(yè)模式。書中的圖形準確、清晰、秀美
本教材根據最新的《技術制圖》與《機械制圖》等國家標準，以“教師好教、學生好學”為出發(fā)點，強化“以圖闡理、識圖為主、讀畫結合”的編寫思路。教材采用模塊化、項目式的課程結構，共分五大模塊：識圖的基礎知識、投影作圖、圖樣表示法、圖樣的識讀與繪制、其他圖樣簡介。本書可作為各類職業(yè)技術院校、技工學校等汽車類各專業(yè)、機械類專業(yè)學生
《汽車拆裝與調整》選取汽車維修拆裝過程中的典型工作任務，從提高學生能力出發(fā)，提煉出適于教學的學習情境，不僅較全面、系統(tǒng)地介紹了汽車各總成的拆裝調整過程，同時也較為系統(tǒng)地講解了汽車各部分的構造原理。本書主要以大眾桑塔納3000等典型轎車為主進行介紹，分汽車車身附件、發(fā)動機、底盤拆裝調整3個情境、19個學習單元進行介紹，具
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