本雅明關(guān)于自己童年的回憶。他細(xì)致入微地記敘了自己童年生活的諸般場(chǎng)景和經(jīng)歷。讀者可以從中看出哲學(xué)家童年時(shí)候?qū)κ挛锏拿舾泻陀掠谔剿鞯暮闷嫘摹８窭R亞·霍內(nèi)格·弗雷斯科充滿贊賞地為該繪本撰寫(xiě)后記。
本書(shū)是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所創(chuàng)作的一部短篇小說(shuō)，描寫(xiě)了在一個(gè)浪涌風(fēng)吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來(lái)時(shí)，出于善良和同情收留了鄰居的兩個(gè)孤兒的故事。作品精細(xì)地剖析了漁夫妻子桑娜的心理矛盾發(fā)展過(guò)程，表現(xiàn)出漁人夫婦寧可自己吃苦，克服困難，也要幫助鄰居的高尚品質(zhì)。故事結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明；描寫(xiě)細(xì)膩，入情入理。
本書(shū)從身體的社會(huì)性、文化性、情感性等多重視角切入，綜合剖析勞倫斯的《彩虹》《戀愛(ài)中的女人》和《查泰萊夫人的情人》等代表性小說(shuō)，解讀小說(shuō)中身體的困境及其悲劇根源、身體的反抗及挑戰(zhàn)、身體與倫理的問(wèn)題、身體與權(quán)力的動(dòng)態(tài)關(guān)系等，探究勞倫斯面對(duì)這些問(wèn)題的態(tài)度和解決方法，闡明勞倫斯小說(shuō)中體現(xiàn)的身體理念內(nèi)涵，并對(duì)其背后的社會(huì)問(wèn)題、文
《圣埃克蘇佩里作品集》（全4冊(cè)）包含了《南方郵航》《夜航》《人的大地》《戰(zhàn)斗飛行員》《小王子》等五部作品。《南方郵航》不僅是圣�？颂K佩里的開(kāi)山之作，也是他的小說(shuō)中jv浪漫色彩的一部。小說(shuō)描寫(xiě)飛行員貝爾尼徘徊于感情與行動(dòng)之間的矛盾心理，也是影射作者與維爾莫蘭那段失敗的羅曼史�！妒グ？颂K佩里作品集》（全4冊(cè)）包含了《南方郵
《世界森林地圖》是一本趣味性和紀(jì)實(shí)性相結(jié)合的科普繪本。讀者可以跟著書(shū)中主人公翁蒂娜、小華、安托萬(wàn)和阿瓦四個(gè)小伙伴一起，組成探險(xiǎn)小分隊(duì)，開(kāi)啟環(huán)球之旅！ 這是一場(chǎng)怎樣的旅程呢？翁蒂娜他們從四川九寨溝出發(fā)，深入世界10大原始森林，探索地球呼吸的秘密。一路上，探險(xiǎn)小分隊(duì)了解到各個(gè)獨(dú)特的森林系統(tǒng)怎么形成的，見(jiàn)識(shí)
《少年纖夫》（德文書(shū)名直接譯為《中國(guó)少年李》）是由清末德國(guó)駐四川總領(lǐng)事夫人、著名青少年讀物作家德文青少年小說(shuō)作家海德維希·瑪格麗特·魏司-洛倫伯格所著的小說(shuō)作品，曾先后6次在德國(guó)出版，引起過(guò)較大的反響。 1910年，向往中國(guó)文化的德國(guó)青年魏司攜妻子（即本書(shū)作者）踏上前往中國(guó)成都上任駐四川總領(lǐng)
本書(shū)內(nèi)容包括：《暮色中的險(xiǎn)境》《花燈節(jié)之謎》《樹(shù)頂追逐賽》《魔法空中花園》《消失的金虎雕塑》《月光下的營(yíng)救》6冊(cè)。
本書(shū)源于1893年波特寫(xiě)給家庭教師的五歲兒子諾維爾的信件。這位家庭教師的兒子長(zhǎng)期臥病在床,波特不知道在信件中該對(duì)他說(shuō)些什么,就講故事給小男孩來(lái)娛樂(lè),在故事中,比得兔穿著藍(lán)色的夾克和棕色的鞋子,被以擬人化的手法呈現(xiàn)給讀者。波特又陸續(xù)出版了一些與比得兔相關(guān)的故事,這些書(shū)一起構(gòu)成了“比得兔”系列故事,構(gòu)筑了世界童書(shū)史上的經(jīng)典
本書(shū)從主體的角度探討約翰生的《詩(shī)人傳》。主體是現(xiàn)代哲學(xué)中的一個(gè)核心概念。主體理論說(shuō)明人是社會(huì)的主體,主體既是一定社會(huì)歷史的產(chǎn)物,又影響著社會(huì)歷史的發(fā)展,發(fā)揮著能動(dòng)的功能。在《詩(shī)人傳》寫(xiě)作過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)作為書(shū)寫(xiě)主體的約翰生、作為歷史主體的英國(guó)詩(shī)人、作為文本主體的英國(guó)詩(shī)人和作為閱讀主體的讀者的存在。同時(shí),各主體之間的互相作
本書(shū)是一套來(lái)自瑞典的兒童心理安撫繪本,表現(xiàn)了兒童成長(zhǎng)過(guò)程中四個(gè)常見(jiàn)的沖突情景,故事內(nèi)容貼近小朋友的生活,畫(huà)風(fēng)別致具有辨識(shí)度。圖書(shū)描繪了主人公小歐迪斯在生活中出現(xiàn)的幾種問(wèn)題,比如《鬧別扭了》可以告訴小讀者,當(dāng)和小伙伴發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)應(yīng)該如何處理。爸爸要出遠(yuǎn)門(mén)了。小歐揮著手和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。爸爸媽媽的大床真舒服。小歐可以滾來(lái)滾去。
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