本書(shū)結(jié)合國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐和數(shù)字貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)，按照國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)和混合教學(xué)模式改革的發(fā)展方向，重點(diǎn)介紹合同簽訂前的準(zhǔn)備工作、國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的主要內(nèi)容、國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的履行，以及數(shù)字貿(mào)易下國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的新趨勢(shì)等。

本書(shū)從幾個(gè)主要的基礎(chǔ)能源入手，分別從基本面因素、金融因素、市場(chǎng)因素幾個(gè)方面展開(kāi)研究。本書(shū)梳理了原油、煤炭、天然氣市場(chǎng)的上下游產(chǎn)業(yè)鏈和供需情況，分析了基本面因素對(duì)能源價(jià)格的影響。隨著能源金融屬性越來(lái)越重要，匯率、利率等金融因素對(duì)能源價(jià)格的影響也越來(lái)越顯著。不少?lài)?guó)家為了爭(zhēng)奪能源定價(jià)權(quán)，紛紛建立了能源期貨市場(chǎng)。因此，為了進(jìn)一

本教材以中國(guó)企業(yè)跨文化談判案例為核心,引導(dǎo)“體驗(yàn)式”教與學(xué),通過(guò)分析來(lái)自不同行業(yè)的中國(guó)企業(yè)與境外不同國(guó)家或地區(qū)所進(jìn)行的商務(wù)談判,關(guān)注新時(shí)代與新環(huán)境下不同國(guó)家或地區(qū)(尤其是“一帶一路”沿線國(guó)家或地區(qū))的商務(wù)環(huán)境與行業(yè)特征給中國(guó)企業(yè)國(guó)際商務(wù)談判所帶來(lái)的跨文化挑戰(zhàn)。本教材以案例分析為主線,以學(xué)習(xí)任務(wù)為引導(dǎo),用八章的篇幅系統(tǒng)介

本書(shū)是基于國(guó)際貿(mào)易工作流程所編寫(xiě)的項(xiàng)目式教材,每一項(xiàng)目都是根據(jù)國(guó)際貿(mào)易工作環(huán)節(jié)技能需要安排理論內(nèi)容和實(shí)踐教學(xué),突出國(guó)際貿(mào)易職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書(shū)內(nèi)容創(chuàng)新,體例新穎。教材內(nèi)容選取機(jī)動(dòng)、靈活,依據(jù)最新的《2010年國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)》融入新規(guī)范、新理念,保持一定的前瞻性。理論與案例相結(jié)合。案例短小精悍,鮮明活潑,提高學(xué)生學(xué)生興趣,

《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同公約》于1980年4月11日在維也納聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同會(huì)議上通過(guò)，共4部分101條，公約規(guī)定國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同應(yīng)考慮適用新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序原則、平等互利原則、照顧不同的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和法律制度原則等。本書(shū)運(yùn)用條文評(píng)釋體例,對(duì)公約包括序言和第四部分國(guó)際公法條款在內(nèi)的全部101個(gè)條文進(jìn)行解釋和評(píng)論，闡述

本書(shū)分析了我國(guó)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，從進(jìn)一步提升對(duì)外開(kāi)放程度、不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、堅(jiān)決抵制貿(mào)易保護(hù)主義、提升貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范能力、積極培養(yǎng)跨國(guó)公司等多方面分析了我國(guó)國(guó)際貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展策略，對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的創(chuàng)新發(fā)展、提升我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際影響力具有積極的作用。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易知識(shí)作為經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際貿(mào)易正確認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵�；�于此，本書(shū)首先對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的結(jié)構(gòu)和范疇進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，其次研究了國(guó)際經(jīng)貿(mào)知識(shí)體系的建設(shè)，最后通過(guò)建設(shè)知識(shí)體系明確人才培養(yǎng)方向，從而向社會(huì)輸出更多專(zhuān)業(yè)人才，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

世界貿(mào)易組織是三大國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，是中國(guó)參與全球經(jīng)濟(jì)治理的重要平臺(tái)。本報(bào)告是教育*人文社科系列發(fā)展報(bào)告的資助成果，全面梳理總結(jié)WTO相關(guān)議題年度發(fā)展情況，為普及WTO知識(shí)、推動(dòng)WTO發(fā)展做出貢獻(xiàn)。本報(bào)告內(nèi)容共分三篇，篇為宏觀經(jīng)貿(mào)形勢(shì)，內(nèi)容主要有2021年全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展回顧與展望、2021年中國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展回顧與展望

1976年，考古學(xué)家從大西洋圣赫勒拿島附近的海域打撈上來(lái)一艘沉船的殘骸，在其中發(fā)現(xiàn)了一批明代的瓷器。這些古瓷的故事要追溯到四百年前，當(dāng)時(shí)的荷蘭人戴著以北美海貍皮毛制成的帽子，不遠(yuǎn)萬(wàn)里乘船前往亞洲，用波托西的白銀從中國(guó)人手中買(mǎi)下大量的絲綢、茶葉和瓷器運(yùn)回歐洲販賣(mài)。其中一艘貨船在海戰(zhàn)中被擊沉，使那批瓷器得以跨越古今，重見(jiàn)天

本書(shū)共4篇13章。主要內(nèi)容如下:第1篇服務(wù)貿(mào)易導(dǎo)論,主要介紹了基本概念、服務(wù)貿(mào)易分類(lèi)與統(tǒng)計(jì)。第2篇服務(wù)貿(mào)易理論,主要介紹了勞動(dòng)價(jià)值理論與服務(wù)經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)貿(mào)易理論與國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、新貿(mào)易理論與國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、新新貿(mào)易理論與國(guó)際服務(wù)貿(mào)易。第3篇服務(wù)貿(mào)易政策,主要介紹了服務(wù)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)貿(mào)易政策工具、服務(wù)貿(mào)易協(xié)議。第4篇世界服務(wù)