部分道路前面還是道路 求學(xué)與創(chuàng)業(yè)：人生閃光，絕非偶然 成事與做人：個(gè)人稟賦與路口選擇 心氣與策略：年輕人如何揚(yáng)長(zhǎng)避短 第二部分有想法，而且有辦法 如何對(duì)外釋放信號(hào)：把自己當(dāng)成資產(chǎn) 如何克服性格缺陷：先做對(duì)，再做好 如何從失敗中重啟：孤獨(dú)讓人上升 第三部分選正確的，還是選容易的 逆向思考：成為某種少數(shù)才有勝算 不為清

本書(shū)是根據(jù)印度哲學(xué)和心靈大師克里希那穆提平時(shí)的講話和文章集結(jié)而成的文集,在我們現(xiàn)代都市人的日常生活中,常常覺(jué)得時(shí)間和精力都不夠用,對(duì)日常生活感到疲憊和厭倦。喚醒我們心底的能量,更加積極地面對(duì)日常的生活,發(fā)現(xiàn)生活之美,發(fā)掘我們心底的潛力,就是本書(shū)想要傳遞給作者的信息。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)自驅(qū)力是可以?xún)?yōu)化的，弱點(diǎn)是可以克服的。本書(shū)將創(chuàng)新的體例、有趣的圖片和生動(dòng)的文字有機(jī)結(jié)合，共同打造出一個(gè)輕松愉悅的閱讀空間。雖然所有人性的優(yōu)點(diǎn)，不一定能夠變成成功的財(cái)富，但所有人性的弱點(diǎn)，都會(huì)變成成功的負(fù)債。青少年應(yīng)該是充滿朝氣和活力的，不要被自身的弱點(diǎn)束縛了前進(jìn)的步伐。

本書(shū)立足于包容這樣一個(gè)觀點(diǎn)，將理論與實(shí)際的案例相結(jié)合，為讀者闡述了現(xiàn)實(shí)生活中為人處世的道理與技巧，讓大家在面對(duì)人生困境的時(shí)候，能夠保持一個(gè)良好的心態(tài)，同時(shí)從中找到切實(shí)可行的解決方法。

如果幸運(yùn)女神偏不眷顧，我們究竟如何準(zhǔn)備才能應(yīng)對(duì)逆境？ 重構(gòu)認(rèn)知（reframing），一條斯多葛主義的路徑。 人們一直在思考，如何面對(duì)不幸。兩千多年前，古羅馬斯多葛主義哲學(xué)旨在幫助人們?cè)谄鹌鸱�伏的人生中游刃有余。他們相信，事情好壞與否，取決于我們看待事情的方式。許多痛苦都來(lái)源于盲目的期待和錯(cuò)誤的判斷。他們提出了行之有效

這本書(shū)講的不是如何平衡你的生活、工作、社交、健康，相反，它告訴你：你永遠(yuǎn)不可能面面俱到，但是可以在失衡中過(guò)得更好、更幸福。作者提出，我們生活中有5個(gè)核心部分：工作、睡眠、健康、家庭、朋友。每一項(xiàng)都做到滿分，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是基本不可能實(shí)現(xiàn)的。我們要做的，就是每天從中挑出3件事作為核心，投入我們的時(shí)間和精力，通過(guò)取舍獲得一種動(dòng)

樊登讀書(shū)如何實(shí)現(xiàn)用戶(hù)從0到6000萬(wàn)的突破？普通人如何把握趨勢(shì)實(shí)現(xiàn)跨越式成長(zhǎng)？年輕人如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)焦慮？如何找準(zhǔn)定位客觀認(rèn)識(shí)自己？如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系？······樊登讀書(shū)聯(lián)合創(chuàng)始人郭俊杰在這本書(shū)中，詳細(xì)闡述了他作為一個(gè)普通人如何憑借簡(jiǎn)

本書(shū)試圖以人的真、善、謙為基準(zhǔn)，從馬克思主義哲學(xué)、中華傳統(tǒng)文化和自然科學(xué)角度來(lái)思考人的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，用中華傳統(tǒng)文化的思想、用普通人的思維、用現(xiàn)實(shí)通俗的話語(yǔ)來(lái)解讀馬克思主義哲學(xué)，使人的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題得到馬克思主義及其發(fā)展的理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這兩個(gè)堤壩的導(dǎo)引，如水入渠、歸海，得到疏通、安放，期盼人們能走出困惑，珍惜當(dāng)下的幸福，追

本書(shū)嘗試探討的問(wèn)題就是:如何在不確定的時(shí)代對(duì)沖不確定性,定位人生意義與價(jià)值,在平衡短期與長(zhǎng)期的選擇下,跨越成長(zhǎng)第二曲線?什么是真正意義上的“財(cái)富人生”?

本書(shū)從連岳公號(hào)“下周很重要”欄目中精選52篇文章，對(duì)應(yīng)一年中的52周，將文章與手賬相結(jié)合，內(nèi)文留有靈活使用的整頁(yè)空間。