本書講述了小熊掰玉米的故事。秋天到了,菜園里迎來了大豐收。小熊決定掰一個最大的玉米帶回家。在前幾次,小熊都失敗了。第一回,小熊掰了玉米,又被其他農(nóng)作物吸引,隨意地變換農(nóng)作物,最后什么東西都沒得到。第二回,專心掰起了玉米。但是他總覺得下一個玉米會比前一個大,因此直到天黑,小熊也沒有掰到最大的玉米。這次,小熊看到玉米就掰,

本書講述了大猩猩爸爸、大猩猩媽媽和小猩猩之間充滿溫馨的小故事。在小猩猩的成長過程中,大猩猩爸爸和媽媽用大手牽著小猩猩的小手,哺育小猩猩成長,教小猩猩學(xué)習(xí)攀爬、摘香蕉、走臺階、洗手、寫下自己的名字、過馬路、制作面包、種樹、使用工具等各種生活技能。一幕幕充滿愛意的小場景,表達(dá)了大猩猩爸爸、大猩猩媽媽對小猩猩的愛。閱讀本書,

本書講述了一只背著房子的蝸牛的故事。森林里,住著一只可愛的小蝸牛。無論去哪里,小蝸牛都會背著心愛的房子,他也因此受到了小動物們的嘲笑。面對大家的嘲笑,小蝸牛沒有生氣,而是認(rèn)真地告訴大家:我的房子很堅(jiān)固,可以隨時移動,遮風(fēng)擋雨,抵御敵人,還可以保護(hù)身體與內(nèi)臟,避免體內(nèi)水分的過度散失。相比之下,小動物們的房子很難同時擁有如

本書講述了愛吃水果的鱷魚的故事。鱷魚多多在無意中被水果砸中,發(fā)現(xiàn)水果很好吃。有空的時候,鱷魚多多就會來到果樹下,大口地吃水果。秋天到了,病毒和細(xì)菌們瘋狂地入侵鱷魚家族,導(dǎo)致許多鱷魚都生病了,只有鱷魚多多沒有生病。鱷魚多多猜測,這可能跟自己愛吃水果有關(guān)。黑熊醫(yī)生告訴大家:水果富含維生素,可以增強(qiáng)抵抗力。大家明白了鱷魚多多

本書講述了一架年紀(jì)很大的拖拉機(jī)的故事。年老的拖拉機(jī)想要再次投入工作當(dāng)中,找回年輕時的感覺,可是卻連連闖禍。拖拉機(jī)發(fā)出的巨大聲響,吵醒了睡夢中的考拉;拖拉機(jī)的黑煙,把旁邊的動物們都熏黑了;拖拉機(jī)載著小熊去耕田,卻只能慢慢地跑;拖拉機(jī)幫黃牛運(yùn)東西,但在中途熄火了。正當(dāng)拖拉機(jī)深感愧疚時,兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺認(rèn)出了拖拉機(jī)。

本書講述了一只小袋鼠的故事。小袋鼠和小馬兒是一對好朋友。有一天清晨,小馬兒來到小袋鼠的家,邀請她到家里玩。在等待小袋鼠的過程中,小馬兒發(fā)現(xiàn)小袋鼠在家里衣來伸手飯來張口,把爸爸媽媽當(dāng)成了傭人。他認(rèn)真地對小袋鼠說:“爸媽不是我們的用人,我們要學(xué)會自己的事情自己做�！钡搅诵●R兒家,小馬兒自己拖外套、拖鞋、擦桌子、收拾玩具,不

本書中通過150余幅新古風(fēng)彩繪,搭配人物經(jīng)典唱詞,快速解讀流傳400年的中國經(jīng)典愛情故事。圖文并茂的全新演繹,讓讀者輕松半小時讀完《牡丹亭》。

本書將帶領(lǐng)小讀者們一步一步將家里的廢舊物品改造成各種新奇有趣的萌物,實(shí)現(xiàn)變廢為寶。書中配以注音妙趣兒歌和詳細(xì)的生動的手作教程,在動手動腦的過程中培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,發(fā)揮孩子們的想象力,培養(yǎng)孩子們的動手能力、審美能力、專注力、結(jié)構(gòu)意識、創(chuàng)新意識,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。本書涵蓋24-26個生動有創(chuàng)意的手工教程,分解步驟詳細(xì),

本書結(jié)合妙趣注音兒歌和生動的詳細(xì)的手作教程,寓教于樂,動手動腦讓皺紋紙大變身,涵蓋24-26個手工教程,分解步驟詳細(xì),簡單易學(xué),日常生活中的皺紋紙?jiān)诤⒆觽兊氖种星ё內(nèi)f化,成為有趣有創(chuàng)意的藝術(shù)品,發(fā)揮孩子們的想象力,培養(yǎng)孩子們的動手能力、審美能力、專注力、結(jié)構(gòu)意識、創(chuàng)新意識,讓孩子享受讀中學(xué)、學(xué)中玩的手工創(chuàng)作樂趣。每個作

本書主題為結(jié)合妙趣兒歌和揉捏黏土,讓孩子結(jié)合兒歌情節(jié),揉捏黏土,寓教于樂,動手動腦讓黏土大變身,涵蓋24-26個手工教程,日常生活中黏土玩具在孩子們的手中千變?nèi)f化,成為有趣有創(chuàng)意的藝術(shù)品,賦予黏土手工藝故事性和趣味性,讓孩子在揉捏黏土的過程中提升審美能力、結(jié)構(gòu)意識、手眼腦協(xié)調(diào)力及創(chuàng)意思維。本書分解步驟詳細(xì),讓孩子享受讀