本書(shū)就是按照這個(gè)四個(gè)板塊,每個(gè)板塊對(duì)應(yīng)一種圖書(shū)�！禝MO中的問(wèn)題、定理與方法數(shù)論卷》是叢書(shū)中的一種,分類(lèi)整理了其中數(shù)論問(wèn)題和解答,分析數(shù)論問(wèn)題的命題規(guī)律,統(tǒng)計(jì)了中國(guó)隊(duì)在歷屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克上的表現(xiàn),為從事數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的師生提供有價(jià)值的資料。

本書(shū)就是按照這個(gè)四個(gè)板塊,每個(gè)板塊對(duì)應(yīng)一種圖書(shū)�！禝MO中的問(wèn)題、定理與方法幾何卷》是叢書(shū)中的一種,分類(lèi)整理了其中幾何問(wèn)題和解答,分析幾何問(wèn)題的命題規(guī)律,統(tǒng)計(jì)了中國(guó)隊(duì)在歷屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克上的表現(xiàn),為從事數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的師生提供有價(jià)值的資料。

本書(shū)就是按照這個(gè)四個(gè)板塊,每個(gè)板塊對(duì)應(yīng)一種圖書(shū)。《IMO中的問(wèn)題、定理與方法組合卷》是叢書(shū)中的一種,分類(lèi)整理了其中組合問(wèn)題和解答,分析組合問(wèn)題的命題規(guī)律,統(tǒng)計(jì)了中國(guó)隊(duì)在歷屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克上的表現(xiàn),為從事數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的師生提供有價(jià)值的資料。

本書(shū)就是按照這個(gè)四個(gè)板塊,每個(gè)板塊對(duì)應(yīng)一種圖書(shū)�！禝MO中的問(wèn)題、定理與方法代數(shù)卷》是叢書(shū)中的一種,分類(lèi)整理了其中代數(shù)問(wèn)題和解答,分析代數(shù)問(wèn)題的命題規(guī)律,統(tǒng)計(jì)了中國(guó)隊(duì)在歷屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克上的表現(xiàn),為從事數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的師生提供有價(jià)值的資料。

本書(shū)內(nèi)容包括:達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,每周一測(cè),專(zhuān)題輔導(dǎo),并且配有階段測(cè)試題以及做題技巧等。為了方便學(xué)生們備考還安排了模擬試題供學(xué)生在考前使用。每?jī)?cè)書(shū)后附有聽(tīng)力材料和參考答案,以供教師用于課堂練習(xí)和測(cè)試使用,也可以作為學(xué)生自主練習(xí)使用,因?yàn)檫x材地道,聽(tīng)力錄音材料還可以作為平時(shí)學(xué)生的口語(yǔ)材料使用。

本書(shū)內(nèi)容包括:達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,每周一測(cè),專(zhuān)題輔導(dǎo),并且配有階段測(cè)試題以及做題技巧等。為了方便學(xué)生們備考還安排了模擬試題供學(xué)生在考前使用。每?jī)?cè)書(shū)后附有聽(tīng)力材料和參考答案,以供教師用于課堂練習(xí)和測(cè)試使用,也可以作為學(xué)生自主練習(xí)使用,因?yàn)檫x材地道,聽(tīng)力錄音材料還可以作為平時(shí)學(xué)生的口語(yǔ)材料使用。

閱讀能力是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的核心,一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)能力的高低很大程度上取決于閱讀能力的強(qiáng)弱。因此在各類(lèi)英語(yǔ)考試中,閱讀占據(jù)了越來(lái)越重要的地位,“閱讀理解”與“完形填空”這兩種題型已成為英語(yǔ)試卷中分值最高、分量最重、耗時(shí)最多的題型。為此,特邀請(qǐng)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線的知名教師和命題專(zhuān)家精心編寫(xiě)了這套《快捷英語(yǔ)·閱讀理解與完形填空

閱讀能力是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的核心,一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)能力的高低很大程度上取決于閱讀能力的強(qiáng)弱。因此在各類(lèi)英語(yǔ)考試中,閱讀占據(jù)了越來(lái)越重要的地位,“閱讀理解”與“完形填空”這兩種題型已成為英語(yǔ)試卷中分值最高、分量最重、耗時(shí)最多的題型。為此,特邀請(qǐng)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線的知名教師和命題專(zhuān)家精心編寫(xiě)了這套《快捷英語(yǔ)·閱讀理解與完形填空

本書(shū)編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)來(lái)自一線的國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)和教師,均具有豐富的教學(xué)與教研經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)根據(jù)國(guó)外原版教材編寫(xiě),把重點(diǎn)核心詞匯系統(tǒng)歸納整理,有助于學(xué)生抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),直接學(xué)以致用。本書(shū)編寫(xiě)的目的在于讓學(xué)生適應(yīng)國(guó)際教材,通過(guò)國(guó)際進(jìn)口教材的全英文教學(xué)給學(xué)生一個(gè)嶄新的維度去學(xué)習(xí),輕松把握最需要掌握的學(xué)科/學(xué)術(shù)詞匯。基于以上編寫(xiě)背景,本系列

本書(shū)共包括26個(gè)主題,針對(duì)高中階段學(xué)生面臨的突出健康問(wèn)題,聚焦高中生最需要了解的健康信息、最需要形成的健康行為習(xí)慣和技能,通過(guò)核心信息、延伸閱讀、案例分析以及思考與實(shí)踐等多種呈現(xiàn)形式,提升閱讀興趣,不斷強(qiáng)化高中生對(duì)健康知識(shí)的理解以及關(guān)鍵技能的掌握。針對(duì)這一階段青少年身心發(fā)育的特點(diǎn),本手冊(cè)特別關(guān)注如何緩解壓力、如何應(yīng)對(duì)挫