本書是湖北省教育科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目“高校特殊體育教育的現(xiàn)實(shí)審視與優(yōu)化路徑探究”(項(xiàng)目編號(hào)：2021GB007)研究成果。本書從體育舞蹈出發(fā)，首先對(duì)體育舞蹈的相關(guān)概念進(jìn)行詳細(xì)的描述，然后對(duì)高校體育舞蹈課程的理論與課程內(nèi)容資源開發(fā)進(jìn)行探討，并細(xì)致介紹了高校體育舞蹈課程內(nèi)容資源開發(fā)的問題與途徑，最后探討了高校體育舞蹈教學(xué)模式與

本書從啦啦操的基礎(chǔ)知識(shí)入手，介紹了啦啦操的基本概念和發(fā)展歷程，分析了啦啦操教學(xué)的現(xiàn)狀，接著重點(diǎn)闡述了啦啦操課程設(shè)計(jì)的基本理念，包括課程設(shè)計(jì)的原則、思路與目標(biāo)等，詳細(xì)介紹了啦啦操課程的教學(xué)內(nèi)容，并針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容，然后深入探討了啦啦操教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用、啦啦操教學(xué)的組織與實(shí)施、啦啦操課程的評(píng)價(jià)與

該教材精選體育舞蹈最前沿的理論知識(shí)，從其歷史發(fā)展，專業(yè)術(shù)語，技術(shù)體系，科學(xué)知識(shí)，編創(chuàng)，競(jìng)賽組織以及體能訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)者構(gòu)建了一個(gè)完整的框架。在專業(yè)術(shù)語，主要針對(duì)通用技術(shù)原理進(jìn)行兩個(gè)舞系的梳理；在技術(shù)體系方面，采用縱橫結(jié)合的教學(xué)方法，重點(diǎn)對(duì)技術(shù)內(nèi)容的進(jìn)行整理，并結(jié)合能力培養(yǎng)，形成縱橫結(jié)合的教學(xué)路線；增加了體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)

《排舞運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐創(chuàng)新教程》(微視頻版)系統(tǒng)介紹了排舞運(yùn)動(dòng)的多元理論與學(xué)練實(shí)踐，理論部分主要包括排舞運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本術(shù)語、教學(xué)理論、訓(xùn)練理論、創(chuàng)編理論、健康與安全理論及賽事組織理論等內(nèi)容。實(shí)踐部分包括不同類型和不同水平的排舞教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。每個(gè)單元配有教學(xué)視頻，主要包括內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)講解、重難點(diǎn)講解等，便于讀者隨時(shí)隨地學(xué)

踏板操作為一門高校體育必修課，目前全國(guó)范圍內(nèi)尚未有專門針對(duì)高校師生的踏板操教程和專業(yè)書籍，因此可以說這是國(guó)內(nèi)第一部高校踏板操教材。本教材共十二章，主要內(nèi)容包括踏板操概述、踏板操基礎(chǔ)知識(shí)、踏板操套路實(shí)踐、踏板操動(dòng)作創(chuàng)編、踏板操音樂知識(shí)、踏板操教學(xué)、踏板操運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、健身操舞類課程簡(jiǎn)介、運(yùn)動(dòng)與健康、踏板操美學(xué)賞析、踏板操運(yùn)動(dòng)

本書首先介紹了健美操的基本概念，梳理了健美操的發(fā)展歷程，接著分析了健美操教學(xué)的現(xiàn)狀，闡述了傳統(tǒng)健美操教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并分別從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式兩個(gè)方面出發(fā)，討論了如何通過創(chuàng)新來提高健美操教學(xué)的效果，然后關(guān)注了學(xué)生的個(gè)體差異，講述了如何根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，展示了多媒體教學(xué)、在線教學(xué)等新興教學(xué)方式在

本書主要對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)論述。概述了健美操運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，具體包括健美操運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、概念、特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)等；分析了健美操訓(xùn)練的相關(guān)問題，并提出了諸多可行性建議；論述了健美操課程、健美操教學(xué)與創(chuàng)編、健美操教學(xué)模式、教學(xué)信息化手段；結(jié)合競(jìng)技健美操和流行健美操兩個(gè)方面闡述了健美操訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)

本書是我國(guó)技巧教學(xué)訓(xùn)練綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件，作者在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，以破解現(xiàn)階段我國(guó)技巧運(yùn)動(dòng)發(fā)展所面臨的“不平衡”與“不充分”兩大主要矛盾為前提，面向所有樂于參加技巧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽的青少年兒童以及指導(dǎo)者創(chuàng)編而成。具體內(nèi)容包括：青少年兒童技巧教學(xué)訓(xùn)練相關(guān)理論基礎(chǔ)；技巧項(xiàng)目身體素質(zhì)訓(xùn)練及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；技巧項(xiàng)目技術(shù)訓(xùn)練；技巧項(xiàng)目舞蹈教

基本體操是以不同的姿勢(shì)、方向、路線、幅度、頻率和節(jié)奏協(xié)同一致而編排組成的各種單個(gè)動(dòng)作或聯(lián)合動(dòng)作，既可徒手(無器械)練習(xí)，也可持各種輕器械或?qū)ｉT器械進(jìn)行練習(xí)，并且要求有一定藝術(shù)性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本書分為理論篇、實(shí)踐篇和示例篇，詳細(xì)介紹了隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、徒手體操、輕器械體操的內(nèi)容、分類、教學(xué)等，并以配圖的形式對(duì)動(dòng)作進(jìn)行示例。

本書講述了課程思政理念與建設(shè)、健美操的基本知識(shí)與多元價(jià)值解析、課程思政理念下健美操教學(xué)現(xiàn)狀與改革探索等內(nèi)容。