本書依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校美術(shù)設計與制作專業(yè)教學標準》，參考世界技能大賽平面設計技術(shù)項目標準、內(nèi)容編寫。全書分5個典型工作項目21個代表性工作任務，內(nèi)容涵蓋標志設計、海報設計、宣傳冊設計、包裝裝潢設計和信息圖形設計。每個典型工作項目含3-5個代表性工作任務，每個任務包含一個任務書。本書選用的工作任務貼近競賽和行業(yè)實際

圖案是人類精神需求的產(chǎn)物，屬意識形態(tài)的范疇。藝術(shù)創(chuàng)作有其自身規(guī)律可循，圖案藝術(shù)也一樣有它獨特的藝術(shù)語言，但同時它又與其他姊妹藝術(shù)相關聯(lián)。它主要是通過構(gòu)圖、造型以及色彩、肌理等構(gòu)成要素，將自然原型去蕪存菁，創(chuàng)作出具有美感的平面裝飾紋樣。因此，我們不僅要在基礎圖案設計中掌握好藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，本書即對這一方面做了詳細闡述。本書

本書采取更加適用于應用型本科院校教學的編寫模式，結(jié)合了作者多年教學和實踐的大量成果和豐富經(jīng)驗，強調(diào)“基礎理論設計方法、設計思維案例研究”的編寫模式，對學生具有切實的指導和借鑒作用。本書依據(jù)圖形設計學習的規(guī)律和圖形設計教學的目的，本書從視覺與圖形、觀察與積累、分析與拓展、創(chuàng)意與方法、表現(xiàn)與應用等幾個方面展開講授，循序漸進

本書通過理論知識與實踐案例相結(jié)合，為讀者提供了全面而系統(tǒng)的圖形設計學習內(nèi)容。書中每一章都經(jīng)過精心設計，旨在啟發(fā)讀者的思維，培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力，為讀者在圖形設計領域的發(fā)展奠定堅實的基礎。書中結(jié)合理論與實踐案例，旨在幫助讀者全面掌握現(xiàn)代圖形設計的核心要素，無論讀者是初學者還是有經(jīng)驗的從業(yè)者，本書都可以提供有價值的學習資源

圖形是視覺傳播設計作品的基本表現(xiàn)形式之一，在各類設計作品中發(fā)揮著重要作用。本書以圖形創(chuàng)意為主要內(nèi)容，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上力求將文化性、藝術(shù)性和專業(yè)性融會貫通，理論與實踐雙管齊下，先在理論篇詳細介紹圖形創(chuàng)意的理論知識，再通過實踐篇的3個項目著重講解圖形創(chuàng)意的實際應用，通過圖形創(chuàng)意應用在廣告設計、VI設計、UI設計三大領域的案例

本書共四章，內(nèi)容包括：圖形的發(fā)展簡史、隱喻的蒙太奇敘事、矛盾空間的超感官敘事、圖形敘事的課題實訓。

本書編選裝飾畫藝術(shù)家吳曉莉的裝飾畫代表作，所輯作品采用了創(chuàng)作者特有的風格語言，在點、線、面與色彩的多重組合中實現(xiàn)了事物對象內(nèi)在精神和品質(zhì)的生動表達，賦予了裝飾畫更豐富、更多元的藝術(shù)魅力。

本書為藝術(shù)設計系列。本書從課堂教學的角度入手，著重圖形創(chuàng)意理論知識的講解，針對實際教學環(huán)節(jié)的需要，對圖形創(chuàng)意的理論內(nèi)容、創(chuàng)意方法、設計方法進行了有效的探討與實踐。全書共分為五章，分別對圖形的語言、圖形的創(chuàng)意思維、圖形的創(chuàng)意表現(xiàn)、圖形的組織結(jié)構(gòu)、圖形創(chuàng)意的實際應用進行了全面細致的講解。對啟發(fā)學生的創(chuàng)作靈感、開闊學生的視野

本書共六章。第一章為平面設計與視覺傳達元素概述，分別介紹了平面設計的概念、平面設計史、平面設計的種類、平面設計中的視覺傳達元素四個方面的內(nèi)容；第二章為字體元素的分析與實踐應用，依次介紹了字體元素的設計原則與要求、字體元素在平面設計中的應用兩個方面的內(nèi)容；第三章為圖形元素的分析與實踐應用，分別介紹了圖形元素的文化內(nèi)涵與時

本書共六章。第一章為視覺傳達設計概述，主要內(nèi)容包括視覺傳達的相關概述、視覺傳達的風格體現(xiàn)、國外視覺傳達設計的發(fā)展進程、國內(nèi)視覺傳達設計的發(fā)展進程；第二章為平面設計與新媒體視覺傳達設計，主要內(nèi)容包括平面設計基礎知識、新媒體技術(shù)對視覺傳達設計的啟發(fā)、新媒體時代下視覺傳達設計的特征、新媒體視角下視覺傳達設計的展示設計；第三章