本書的每一頁(yè)都包含大量有趣的科學(xué)現(xiàn)象,同時(shí)配有精美的圖片為讀者解答心中的疑惑,書中的每一頁(yè)內(nèi)容都精彩紛呈、引人入勝,十分吸引讀者眼球,帶著讀者一起探索這個(gè)豐富多彩的世界。這本百科全書涵蓋了9個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,每一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都有特定的顏色,如果讀者喜歡某一項(xiàng)內(nèi)容,可以利用右上角的“請(qǐng)參閱”找到與本頁(yè)內(nèi)容相關(guān)的頁(yè)面,讓讀者在各個(gè)

三人在找尋返回科技館的路途中認(rèn)識(shí)了柏拉圖立體，幫助了歐多克斯拼裝同心球模型，見證了埃拉托色尼測(cè)量地球周長(zhǎng)……為了不被困在科學(xué)史的亂流里，他們不得不硬闖科學(xué)史的各個(gè)副本，收集歷史碎塊，最終在一次次跌跌撞撞中意外收獲驚喜與成長(zhǎng)。

《探索大百科》 是一本幾乎涵蓋人類所有知識(shí)領(lǐng)域的綜合性百科圖書。但不同于碎片化的短視頻科普，本書以地球系統(tǒng)生命演化人類文明三大主軸編織起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將宇宙、生命、地理、科技、歷史、文化、藝術(shù)等零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，幫助讀者形成完整的知識(shí)體系。 《DK科學(xué)大百科》 本書講述了從古代到現(xiàn)在的重要的科學(xué)事件和發(fā)明創(chuàng)造，包括了從古

趣味漫畫課本里的百科常識(shí)

十萬(wàn)個(gè)為什么四年級(jí)下 小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀書人教版快樂(lè)讀書吧課外書小學(xué)生課外閱讀書4年級(jí)下冊(cè)快讀書吧世界經(jīng)典兒童文學(xué)課外書

這是一套不僅好看好玩、而且知識(shí)滿滿的爆笑昆蟲奇趣故事，4大昆蟲相關(guān)科普主題（昆蟲的衣食住行超能力），29個(gè)爆笑昆蟲故事、600昆蟲百科知識(shí)，讓孩子從認(rèn)識(shí)昆蟲到愛上昆蟲。通過(guò)爆笑有梗的漫畫故事，揭秘昆蟲的高能生活，向孩子講述孵化、覓食、尋偶、產(chǎn)卵、擬態(tài)、偽裝、共生、演化等昆蟲知識(shí)，展現(xiàn)昆蟲為了生存做了哪些心酸、搞笑以及無(wú)

從達(dá)爾文到愛因斯坦，即便是ZUI卓越的心智也會(huì)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。然而，正因?yàn)檫@些錯(cuò)，才讓后繼者知道什么是對(duì)。 人類歷史就是充滿一連串的錯(cuò)誤與試錯(cuò)的過(guò)程，不論在哪種領(lǐng)域都是如此。利維奧在本書中討論了5個(gè)偉大科學(xué)家達(dá)爾文、鮑林、開爾文、霍伊爾以及愛因斯坦在其所建構(gòu)的偉大理論中所犯下的錯(cuò)誤及其細(xì)節(jié)，以及這些細(xì)節(jié)所引發(fā)的意想不到

自2014年開始，在北京市科協(xié)、北京市委網(wǎng)信辦指導(dǎo)下，北京科技記協(xié)聯(lián)合相關(guān)單位發(fā)布每月“科學(xué)”流言榜，評(píng)選當(dāng)月極具代表性的科學(xué)類流言，邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)＜覅⑴c解讀，有效提升公眾科學(xué)素質(zhì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。十年來(lái)，每月“科學(xué)”流言榜已成為北京地區(qū)發(fā)起的具有全國(guó)影響力的科學(xué)傳播品牌。 《破譯“科學(xué)”流言密碼》圍繞每月“科學(xué)

本書選取了9種具有代表性的農(nóng)具，通過(guò)4個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入地介紹。在第一環(huán)節(jié)“探文化之源”中，通過(guò)豐富的歷史資料和考古發(fā)現(xiàn)，還原農(nóng)具在古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的角色，讓讀者了解農(nóng)具的發(fā)展歷程、種類及其在歷史上的重要地位。第二環(huán)節(jié)“踐古人之行”將展示具體的案例，通過(guò)詳細(xì)的步驟和解說(shuō)，幫助讀者學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)易的農(nóng)具模型，以親身實(shí)踐的方式更深入

本書按照歷史時(shí)間順序?yàn)檩S線，以一種生動(dòng)、易于理解的方式登場(chǎng)，展現(xiàn)古人的建造智慧。從最早的建筑形式——穴居引入，具體介紹了八種古代建筑中的重要構(gòu)件，從而形成了本書的八個(gè)篇章。每個(gè)篇章分別從文化溯源及科技內(nèi)涵方面解讀了古建筑的魅力，并圍繞核心知識(shí)，設(shè)計(jì)了相關(guān)勞動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，讓小讀者們?cè)趯W(xué)中做、做中學(xué)，積累建筑知識(shí)的同時(shí)，體驗(yàn)