《物理化學》（第二版）是編者根據(jù)多年教學經(jīng)驗編寫的一部高等學校本科專業(yè)的物理化學教科書。內(nèi)容包括化學熱力學、統(tǒng)計熱力學、化學動力學、電化學、界面與膠體化學，除結構化學外涵蓋當前高等學校物理化學課程的主要內(nèi)容。本書重點突出，著重介紹物理化學的基本原理和方法。本書的特點是基本概念敘述清晰，理論論證邏輯性強，編排有序，通俗簡

本教材共分八章，包括緒論、定量分析中的誤差及結果處理、滴定分析法、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、稱量分析法。教材簡明扼要地闡述了各種化學分析方法的基本原理和應用技術，列舉了各類方法在生產(chǎn)實踐中的應用實例，范圍涉及化工、冶金、醫(yī)藥、食品和環(huán)境監(jiān)測領域。每章有教學目標、本章小結、練習、閱讀材料。閱讀材

本書全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，有機融入了黨的二十大精神。全書包含氣體、熱力學第一定律與第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學與相平衡、化學平衡、化學動力學、電化學基礎、表面現(xiàn)象與膠體化學共七個模塊，弱化部分理論的闡述以及公式的推導過程等內(nèi)容，突出原理的應用。各模塊中頗具特色的“案例導入”“車間課堂”等欄目，以企業(yè)

《普通化學》以“必需和夠用”為原則編寫，共十章，包括物質(zhì)的量、原子結構和分子結構、化學反應速率及化學平衡、酸堿中和反應、氧化還原反應、配位反應、沉淀反應、常見化學元素、飽和烴、不飽和烴，每章均附有思考與練習題。本教材從最基本的化學知識物質(zhì)的量開始，到物質(zhì)的微觀結構，到化學反應速率與平衡，到四大反應，到常見化學元素，再到

《電化學基礎教程》（第三版）系統(tǒng)介紹了電化學的基本原理、方法及應用，注重物理化學與電化學的知識體系銜接，重視基本概念的闡述，內(nèi)容新穎、難易適中。全書分為四個部分，第一部分介紹電化學體系的組成以及導體和電解質(zhì)的性質(zhì)（第1～3章）；第二部分介紹電化學熱力學原理以及電極/溶液界面雙電層的結構和性質(zhì)（第4、5章）；第三部分介紹

本教材以“必需和夠用”為原則編寫，由淺入深，加強實用性，把知識的傳授和培養(yǎng)學生分析問題及解決問題的能力結合起來，注重知識和技能的遷移性。課堂互動、拓展視野體現(xiàn)了對學生綜合素質(zhì)、環(huán)境意識和安全意識的培養(yǎng)，具有職業(yè)教育特色，有機融入課程思政元素和勞動教育專業(yè)知識和技能，致力于培養(yǎng)學生的家國情懷、全球視野、責任擔當和工匠精神

《大學化學》（第四版）為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是針對生命科學、材料、藥學類、醫(yī)學等理工科四年制及醫(yī)學八年制對化學知識的需求，整合了原無機化學、分析化學和物理化學的相關知識編寫而成的。本書共13章，分別為緒論、物質(zhì)的聚集態(tài)及相變化、分散體系、化學熱力學基礎、化學動力學基礎、原子結構、分子結構與性質(zhì)、晶

《簡明無機化學》（第二版）主要包括三部分內(nèi)容：化學原理部分以突出化學反應為主題，探索化學反應的方向、速率、限度和類型，關注化學反應的質(zhì)量關系和能量關系;物質(zhì)結構部分以突出靜電作用為考量，介紹原子、分子、固體、配合物結構等內(nèi)容;元素化學部分以元素周期表為主線，闡述各族主要元素的性質(zhì)及其化合物的構成、性質(zhì)、制備、特點和用途

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，在清潔能源、環(huán)境保護、智能器件、信息技術、國防安全等領域強烈需求的驅動下，我國化學研究蓬勃發(fā)展。本書總結分析了近年來我國在化學學科方面的最新研究進展和未來發(fā)展趨勢，以期達到為科技工作者明確研究領域重點提供參考，為黨和國家重大決策提供支撐的目的。本書通過剖析涵蓋從基礎的化學理論研究到生物大分子這樣

本書為高等學校教材。本教材共有4章內(nèi)容。第一章為課程的基本知識，包括學習目的和意義、學習方法、實驗室各種安全規(guī)則以及數(shù)據(jù)處理方法及實例。第二章基本操作，包括儀器設備的洗滌、溶液的配置、藥品的稱量等內(nèi)容。第三章基礎實驗，包含15個實驗，采用中英文雙語介紹。第四章綜合拓展實驗，包含8個實驗。編寫時在內(nèi)容和章節(jié)上做了精心安排