根據黨的二十大報告推動公共安全治理模式由以事后處置為主向事前預防為主轉型的戰(zhàn)略部署,火災事故調查處理作為公共安全治理體系的重要組成部分,是檢驗消防工作的“鏡子”,更是改進消防工作的“引擎”;诖耍颇鲜∠谰仍傟牻M織策劃編寫了本書,內容主要包括火災事故調查處理概述,火災事故調查處理的組織、實施、協(xié)作,以及調查報告實
本書從建筑火災、化工及新能源火災、工廠倉庫火災三個方面,選取了近10年來全國發(fā)生的26類80余起典型火災撲救戰(zhàn)例,從基本情況、災情特點、撲救經過對戰(zhàn)例進行了歸納梳理,從接警調度、火情偵察、組織指揮、技戰(zhàn)術應用、消防設施應用、供水供液、后勤保障、社會力量聯動、安全管控、戰(zhàn)斗作風等10個方面對作戰(zhàn)行動進行了翔實的分析,總結
本書主要內容包括:謹防狂犬;不食用病死禽畜;拒絕食用野生動物;避免職業(yè)傷害;有毒有害職業(yè)防護;預防食物中毒;預防藥物依賴;拒絕毒品;合理安全用藥;遠離道路交通傷害;預防溺水事故;預防煤氣中毒等。
中國安全生產治理體制的變遷展現了后發(fā)國家如何在經濟趕超中實現統(tǒng)籌安全與發(fā)展的歷史經驗,提供了一條走出事故的后發(fā)國家建設經驗。本書在對安全生產治理體制理論邏輯評述的基礎上,從控制權視角對安全生產治理體制進行結構-制度分析,系統(tǒng)闡述了新中國成立以來的安全生產治理體制變遷,并對其經驗進行總結與反思,包括生產性體制下的勞動保護
《未來科學家科普分級讀物》是一套以激發(fā)兒童閱讀興趣為目標的,全方位、多維度、跨學科、分階梯的、能夠陪伴孩子成長的科普讀物。本套為該分級讀物的第一輯,包括天文、物理、生物、化學、恐龍、危險與自救等多學科知識,圖文并茂,講解細致,對于同一個主題,圖書盡可能多視角呈現,多層次呈現,多觀點呈現,讓孩子有機會聞更多的事、見更多事
本書從人、機、環(huán)三個方面介紹安全人機工程學的主要內容。第1章系統(tǒng)介紹了人機工程學與安全人機工程學研究的發(fā)展歷程、基礎理論與研究方法;第2~5章從人體形態(tài)的測量、人的生理與心理、人體生物力學特性與職業(yè)性損傷、人體作業(yè)特征等幾方面,系統(tǒng)介紹了“人的特性”,同時給出一些人的特性的驗證性實驗以及研究實例,引導學生對人體特性進行
安全教育是高職院校素質教育的重要內容,也是學生知識體系不可缺少的組成部分。加強高職學生安全教育,使學生增強安全防范意識、提高自我保護能力,逐步成為高職院校的重要工作之一。抓好高職學生安全教育,對于加強職業(yè)院校的日常管理、維護學校的正常教育教學及生活秩序、保障學生人身和財產安全、促進學生健康心理的形成,具有十分重要的現實
本書依據《中華人民共和國特種設備安全法》《特種設備安全監(jiān)察條例》《特種設備現場安全監(jiān)督檢查規(guī)則》等法律法規(guī)和相關安全技術規(guī)范編寫,主要內容包括:編制目的,編制依據,檢查程序與流程,檢查內容與要求(使用單位、鍋爐、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、大型游樂設施、場(廠)內專用機動車輛、客運索道、移動式壓力容器充裝單位、
本書依據教育部《關于進一步加強學校安全工作的通知》的文件精神編寫,采用實際案例,生動形象地介紹了各種校園安全知識。本書分為十章,主要內容包括“財產安全防盜防騙”“人身安全珍愛生命”“傳染疾病科學防控”“意外事故不要驚慌”“安全出行平安回家”“社交安全健康網絡”“心理安全快樂人生”“步入社會謹防陷阱”“自然災害沉著應對”