原始儒學(xué)的民本智慧與黃老之術(shù)并行不悖，創(chuàng)造了文景之治的奇跡，為文治武功的漢武帝出場(chǎng)做了充足必要的物質(zhì)準(zhǔn)備；而恰恰因?yàn)闈h武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，獨(dú)尊董仲舒經(jīng)過(guò)改造的偽儒學(xué)后，大漢江河日下，風(fēng)光不再！原始儒學(xué)的民本智慧與釋道哲學(xué)并行不悖，造就了盛唐文明。唐太宗以原儒民本哲學(xué)智慧與民休養(yǎng)生息，以道家哲學(xué)智慧增強(qiáng)政權(quán)合法性，以

《中庸心讀》的學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)：一是論證了《中庸》作為《禮記》中的獨(dú)立篇章，不存在朱熹說(shuō)的經(jīng)傳二分。二是對(duì)《中庸》文本做了基于文章學(xué)的結(jié)構(gòu)劃分。全文結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密。三是糾正了對(duì)中庸之道的不偏不倚，無(wú)過(guò)不及的狹隘理解。中庸只是中和成為常態(tài)，追求的是適中適合事宜，甚至是動(dòng)態(tài)的過(guò)程，未必不偏不倚。四是確定中庸不是先天

《孟子》雖仍是語(yǔ)錄體，卻是對(duì)《論語(yǔ)》的超越�！睹献印穮s由孟子親自著錄，隨行的學(xué)生萬(wàn)章等只是學(xué)術(shù)助手，這使得《孟子》保持了孟子本人的思想精華和藝術(shù)精華。孟子是先秦偉大的思想家，其思想核心在于民本，其民為貴，社稷次之，君為輕的民本思想震古爍今，猶如航標(biāo)，燭照中華，時(shí)至今日，依然鼓勵(lì)我們前行。真實(shí)確立人民的主體地位，深度發(fā)掘

本書(shū)作者顧文是南粵大地知名的易經(jīng)學(xué)者，曾撰寫(xiě)多部易學(xué)通俗著作。本書(shū)是他的綜合之作，九九歸一，從對(duì)易經(jīng)內(nèi)容的闡發(fā)，回到易經(jīng)本身的研究和普及。本書(shū)以詞條的形式，全面地解釋易經(jīng)，本書(shū)的詞條闡發(fā)既準(zhǔn)確又生動(dòng)，在一些辭條上也不乏自己的見(jiàn)解，方便學(xué)易之人迅速查閱，是學(xué)易之人不可多得的工具型圖書(shū)。幾千年的歷史，像婉蜒而去的長(zhǎng)河。易注

這是一套為4歲兒童打造的國(guó)學(xué)名家繪本。一共分為4冊(cè)，對(duì)中國(guó)古代春秋時(shí)期的四位大思想家孔子、孟子、老子、莊子進(jìn)行精讀式解析，不僅講述他們的生活趣聞、成長(zhǎng)趣事，還涵蓋他們濃縮一生的核心思想、理想追求、處世哲學(xué)。100跨頁(yè)場(chǎng)景手繪，100典故故事，附贈(zèng)互動(dòng)音頻故事，讓孩子輕松讀經(jīng)典，快樂(lè)長(zhǎng)智慧！ 《哇！老子原來(lái)是這樣》單冊(cè)介

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這是一套為4歲兒童打造的國(guó)學(xué)名家繪本。一共分為4冊(cè)，對(duì)中國(guó)古代春秋時(shí)期的四位大思想家孔子、孟子、老子、莊子進(jìn)行精讀式解析，不僅講述他們的生活趣聞、成長(zhǎng)趣事，還涵蓋他們濃縮一生的核心思想、理想追求、處世哲學(xué)。100跨頁(yè)場(chǎng)景手繪，100典故故事，附贈(zèng)互動(dòng)音頻故事，讓孩子輕松讀經(jīng)典，快樂(lè)長(zhǎng)智慧！ 《哇！莊子原來(lái)是這樣》單冊(cè)介

這是一套為4歲兒童打造的國(guó)學(xué)名家繪本。一共分為4冊(cè)，對(duì)中國(guó)古代春秋時(shí)期的四位大思想家孔子、孟子、老子、莊子進(jìn)行精讀式解析，不僅講述他們的生活趣聞、成長(zhǎng)趣事，還涵蓋他們濃縮一生的核心思想、理想追求、處世哲學(xué)。100跨頁(yè)場(chǎng)景手繪，100典故故事，附贈(zèng)互動(dòng)音頻故事，讓孩子輕松讀經(jīng)典，快樂(lè)長(zhǎng)智慧！ 《哇！孟子原來(lái)是這樣》單冊(cè)介

《中英雙語(yǔ)誦讀道德經(jīng)（珍藏版）》采用中英雙語(yǔ)音頻加文字形式，積極探索《道德經(jīng)》這一中華經(jīng)典的國(guó)際化傳播。經(jīng)典原文配有白話文和英文雙語(yǔ)翻譯，特別增設(shè)的導(dǎo)讀和延伸閱讀板塊，為不同層次的讀者理解原文提供拓展性的知識(shí)補(bǔ)充。作為一本雙語(yǔ)音頻書(shū)，本書(shū)英文部分由母語(yǔ)為英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)綱配音，確保英文發(fā)音的精準(zhǔn)地道，滿(mǎn)足英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的不

本書(shū)為作者重寫(xiě)先秦儒學(xué)思想史的嘗試。導(dǎo)論部分探討孔門(mén)之間儒學(xué)思想的演進(jìn)，為全書(shū)定調(diào)，第一章為后孔子時(shí)代，勾勒孔子后先秦儒學(xué)的全景，接下來(lái)五章分別論述曾子、子游、子思、孟子，以核心文獻(xiàn)《大學(xué)》《性自命出》《五行》《中庸》《孟子》為根基，附錄探討顏?zhàn)拥膶W(xué)與思，以傳世文獻(xiàn)與出土文獻(xiàn)相結(jié)合，全面敘述孔門(mén)后學(xué)的思想特征與傳承演變