本書是一部全面系統(tǒng)研究網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)問題的學(xué)術(shù)專著。本書從網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)的概念出發(fā),研究影響網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)形成的環(huán)境因素和內(nèi)部要素,分析網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)的運(yùn)行機(jī)理,梳理網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)面臨的現(xiàn)實(shí)問題,探討構(gòu)建和諧有序網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)的原則和措施。
這本教材將從日常新聞中的數(shù)據(jù)搜集和處理開始,普及新聞報(bào)道中需要注意的統(tǒng)計(jì)學(xué)常識(shí),為各領(lǐng)域的記者提供可資利用的資源和方法;接著,將著重介紹大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)新聞項(xiàng)目,尤其是近年來炙手可熱的可視化項(xiàng)目,詳解其數(shù)據(jù)獲取、處理和呈現(xiàn)的過程。 教材將以案例貫穿始終,生動(dòng)活潑,可操作性強(qiáng),涵蓋國內(nèi)外的經(jīng)典案例。同時(shí)也將初步涉及一些對
以新聞和新聞業(yè)為研究對象的新聞學(xué)已經(jīng)成為傳播學(xué)中發(fā)展最快的一個(gè)分支學(xué)科。與此同時(shí),對于新聞學(xué)研究的回顧、反思、推進(jìn)和展望也成為各國研究者近年來關(guān)注的熱點(diǎn)。究竟何為新聞學(xué)研究?新聞學(xué)研究的價(jià)值是什么?新聞學(xué)研究何以形成當(dāng)前的面貌?新聞學(xué)研究應(yīng)該走向何處?回答上述問題的一種途徑是“重訪”經(jīng)典。 本書以導(dǎo)讀的形式“重訪”了西
本書以新聞?dòng)^念為題眼,將馬克思主義新聞?dòng)^與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國本土新聞實(shí)踐結(jié)合起來,綜合運(yùn)用系統(tǒng)的、歷史的、辯證的理論視角,建構(gòu)一套兼具理論感和現(xiàn)實(shí)感、中國特色和普遍意義的新聞?dòng)^念理論體系,以解答當(dāng)代中國新聞?dòng)^念的理論之問、時(shí)代之問、歷史之問、本源之問、價(jià)值之問和實(shí)踐之問。
本書注重理論與實(shí)踐,同時(shí)側(cè)重于實(shí)際操作環(huán)節(jié)。本書是對數(shù)據(jù)新聞進(jìn)行實(shí)踐化操作,通過對數(shù)據(jù)新聞制作理論的分析與講解,力圖給讀者呈現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)新聞的全貌。全書以篇章模式編寫,先闡述理論,最后在理論基礎(chǔ)上加以分析。本書是新聞專業(yè)學(xué)生很好的參考書。作者在多年數(shù)據(jù)新聞教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂,刪減了過時(shí)的內(nèi)容,并增添了新的研究成
本書以網(wǎng)絡(luò)資訊市場逆向選擇問題為研究客體,選取博弈論視角與技術(shù)路徑,遵循“生成機(jī)理——演變機(jī)制——治理路徑”邏輯模塊秩序開展研究,嘗試運(yùn)用多主體建模仿真方法模擬現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的網(wǎng)絡(luò)資訊市場逆向選擇的生成機(jī)理和演變機(jī)制,并在此基礎(chǔ)上提出治理對策建議。
本書是為傳播學(xué)專業(yè)初涉學(xué)術(shù)研究的讀者撰寫的導(dǎo)論性著作。全書分為四大部分。第一部分為學(xué)術(shù)研究的基本知識(shí),包括對知識(shí)概念的介紹以及對知識(shí)合法性的介紹。第二部分為問題意識(shí),即討論如何發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的研究問題。第三部分為方法意識(shí),即討論如何設(shè)計(jì)研究方法,其中包含三種方法論范式以及計(jì)算機(jī)環(huán)境下的19種具體研究方法。第四部分是論文結(jié)構(gòu)
本書是專門為參加軍隊(duì)文職面試考試的考生準(zhǔn)備的全面、使用的復(fù)習(xí)指南,書中詳細(xì)介紹了近幾年軍隊(duì)文職考試的情況,對趨勢進(jìn)行了科學(xué)分析,為考生提供了及時(shí)的備考建議。本書的內(nèi)容涵蓋了面試的各個(gè)方面,嚴(yán)格依據(jù)軍隊(duì)文職面試流程和真題進(jìn)行編寫,幫助考生科學(xué)備考。同時(shí),結(jié)合歷年軍隊(duì)文職真題,通過多維例題回顧面試的重要考點(diǎn),幫助考生形成知
我們身處于一個(gè)信息化的時(shí)代,人們的感知與交流被看不見的大網(wǎng)連接了起來,新時(shí)代的信息技術(shù)已經(jīng)深深地改變了我們生產(chǎn)和生活的方式,而隨著網(wǎng)絡(luò)和媒體技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,媒體融合已成為新的時(shí)代趨勢,而這也意味著新聞傳播行業(yè)正面臨著前所未有的重大變革。本書基于此時(shí)代背景,介紹并分析了新聞傳播行業(yè)的現(xiàn)狀,闡述了在融媒體的時(shí)代背景下,新
本書采用理論闡述與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的研究方法,以新聞傳播為主要研究對象,首先論述了媒介融合的形成與發(fā)展過程,以及媒介融合的基本動(dòng)力,并在此基礎(chǔ)上分析了媒介融合對新聞傳播的影響,進(jìn)而通過對新聞傳播理念的梳理分析,指出了新聞工作者面臨的困難與挑戰(zhàn),并針對媒介融合下新聞傳播中出現(xiàn)的問題,提出了相應(yīng)的整合策略,最后結(jié)合實(shí)踐,對新