本書(shū)精選了1580道選擇題和1070道填空題,涵蓋2000多個(gè)高考中的高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)難點(diǎn),包括課內(nèi)重點(diǎn)篇目考點(diǎn)和課外經(jīng)典史書(shū)知識(shí)拓展,涉及實(shí)詞、虛詞及文化常識(shí)。
本書(shū)是2024年的高考新題型真題進(jìn)行深入、全面研究的基礎(chǔ)上,精心編寫(xiě)了20回高考新題型模擬試題。各回試題均提供高度貼近真題的題目,以及參考答案、聽(tīng)力原文、寫(xiě)作范文。本書(shū)還附贈(zèng)聽(tīng)力音頻和全部試題的中文譯文、詳細(xì)解析,幫助考生拓展詞匯、語(yǔ)法知識(shí)。
本書(shū)內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了多個(gè)主題和體裁的完形填空練習(xí),幫助學(xué)生熟悉不同類型的題目,提高應(yīng)對(duì)能力。每個(gè)單元都精心設(shè)計(jì),逐步遞進(jìn),確保學(xué)生從基礎(chǔ)到高級(jí)階段逐步提升。書(shū)中的練習(xí)題嚴(yán)格按照高考標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,貼近考試實(shí)際,讓學(xué)生在練習(xí)中掌握考試規(guī)律和題型特點(diǎn)。除了大量的練習(xí)題,本書(shū)還提供詳細(xì)的答案解析,幫助學(xué)生深入理解每道題的考點(diǎn)和
本書(shū)是湖南師大附中研究型高中建設(shè)十年探索的全景式記錄。本書(shū)共分為六個(gè)章節(jié),第一章為基于多樣化特色發(fā)展的研究型高中構(gòu)想,第二章為研究型高中建設(shè)的學(xué)理研究,第三章為以科學(xué)素質(zhì)為核心培育研究型學(xué)生,第四章為以問(wèn)題探究為核心構(gòu)建研究型課程,第五章為以專業(yè)發(fā)展為核心培養(yǎng)研究型教師,第六章為以崇尚學(xué)術(shù)為核心打造研究文化。
本書(shū)緊密圍繞高中部編版歷史教材《中外歷史綱要》(下冊(cè))構(gòu)建框架,針對(duì)高中歷史教學(xué)實(shí)踐中教師普遍遭遇的挑戰(zhàn),系統(tǒng)性地展示了作者從課程籌備、教學(xué)執(zhí)行至課后反思的完整教學(xué)流程,并精心配備了“板書(shū)設(shè)計(jì)”與“資料附錄”等輔助材料。
本書(shū)中收錄了汕尾市各重點(diǎn)學(xué)校的精彩課例,從創(chuàng)新成果、科技成果、科技實(shí)踐活動(dòng)等方面,為教育工作者提供全面、系統(tǒng)、深入的科技創(chuàng)新課程案例,幫助一線老師理解并掌握科技創(chuàng)新教學(xué)思維方式,以便更好地適應(yīng)未來(lái)的教育改革需求。
本書(shū)稿為高中英語(yǔ)學(xué)科輔導(dǎo)讀物,以高考考綱為基礎(chǔ),緊跟復(fù)習(xí)節(jié)奏,助力讀者全面清掃知識(shí)盲點(diǎn)。書(shū)稿分為閱讀理解、七選五閱讀、完形填空、語(yǔ)法填空、應(yīng)用文寫(xiě)作、讀后續(xù)寫(xiě)等六大專題。涵蓋高考英語(yǔ)大題的主要題型,并根據(jù)最新高考命題動(dòng)向,選取典型例題及練習(xí)題,專項(xiàng)突破解題技巧,旨在通過(guò)典型題目講解、練習(xí),高效查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生強(qiáng)基礎(chǔ)、
全書(shū)9個(gè)學(xué)科從命題指導(dǎo)思想、命題依據(jù)和原則、試卷結(jié)構(gòu)和亮點(diǎn)、教學(xué)建議等方面,既具體闡述了中考命題的意圖,分析了答題中反映的問(wèn)題,又根據(jù)考情對(duì)初中各個(gè)學(xué)科的教學(xué)提出了具體建議。本書(shū)對(duì)河南省初中階段的考試、教學(xué)都有一定的指導(dǎo)作用,對(duì)2025年初中各科畢業(yè)班的教師教學(xué)、復(fù)習(xí)和學(xué)生備考有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。
本書(shū)旨在為初中學(xué)校管理者提供一種全新的管理理念和方法——家校合作模式。通過(guò)深入探討家校合作模式在初中學(xué)校管理中的應(yīng)用與實(shí)踐,本書(shū)力圖為初中學(xué)校管理者提供些許有益思路和方法,以應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的挑戰(zhàn)和要求。
本書(shū)主要內(nèi)容包括:初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)概述;初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析;初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)理念創(chuàng)新;初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法創(chuàng)新;初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新;初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中教師角色創(chuàng)新等。