葉圣陶日記始于1910年，留存下來(lái)有1910年11月至1916年5月，1939年5月至1988年2月，前后共55年約有700多萬(wàn)字。作為我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家、編輯出版家和社會(huì)活動(dòng)家，葉圣陶日記有重大的學(xué)術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值。我國(guó)現(xiàn)代日記中，就“量”而言，像葉圣陶日記這樣年代長(zhǎng)久、且不間斷(1939年5月至1988年2

葉圣陶日記始于1910年，留存下來(lái)有1910年11月至1916年5月，1939年5月至1988年2月，前后共55年約有700多萬(wàn)字。作為我國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家、編輯出版家和社會(huì)活動(dòng)家，葉圣陶日記有重大的學(xué)術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值。我國(guó)現(xiàn)代日記中，就“量”而言，像葉圣陶日記這樣年代長(zhǎng)久、且不間斷(1939年5月至1988年2

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本書(shū)是作者在多年采訪、搜集資料的基礎(chǔ)上整理而成的人物專訪錄，主要選取了15個(gè)廣東(或廣東籍)文藝、教育、學(xué)術(shù)或僑界名人，通過(guò)他們輾轉(zhuǎn)千里的人生故事展現(xiàn)大背景下個(gè)人不屈于命運(yùn)、不隨于流俗、不畏于困厄，追隨內(nèi)心、放歌生命的人生奇蹤。所寫(xiě)人物包括潘鶴(雕塑家)、鄭錦(畫(huà)家、央美首任任校長(zhǎng))、陳煥鏞(教育家、植物學(xué)家)、梁家勉

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本書(shū)以鄭志明的個(gè)人成長(zhǎng)和奮斗歷程為線索，深入挖掘“工匠精神”的內(nèi)涵，通過(guò)生動(dòng)的故事和形象的繪本，展現(xiàn)了新時(shí)代黨員的風(fēng)采和勞模精神、工匠精神。同時(shí)，本書(shū)采用繪本與文字相結(jié)合的形式，通過(guò)豐富的視覺(jué)元素和生動(dòng)的文字描述，讓讀者更加直觀地了解故事情節(jié)和人物形象，增強(qiáng)了閱讀的趣味性和吸引力。本書(shū)通過(guò)對(duì)鄭志明個(gè)人經(jīng)歷的描述，讓讀者

追夢(mèng)人三毛，一生都在追逐的路上，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，演繹自由與酒脫、精彩與浪漫，度過(guò)了傳奇的一生。在孤寂的童年，她關(guān)上了心門(mén)，深藏書(shū)海；多年后，她推開(kāi)了文學(xué)的窗，迎來(lái)了新生。心中有夢(mèng)的人永遠(yuǎn)不會(huì)被現(xiàn)實(shí)圍困，她用堅(jiān)韌、勇敢將生活的困境當(dāng)成肥沃的土壤，讓夢(mèng)想絢麗綻放。作者以唯美的筆觸和獨(dú)到的見(jiàn)解，會(huì)讓熱愛(ài)三毛的你，在品味三