《大學(xué)化學(xué)實驗(上)》由朱衛(wèi)華主編，是根據(jù)非化學(xué)專業(yè)對化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能的需求，結(jié)合大學(xué)化學(xué)課程體系的特點，按由淺入深、循序漸進的原則編寫的一套大學(xué)化學(xué)實驗教材。全書分上、下冊，本書為上冊�！洞髮W(xué)化學(xué)實驗(上)》包括化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗以及附錄五個部分，主要介紹化學(xué)實

普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材：分析化學(xué)簡明教程（第3版）》為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”，是分析化學(xué)立體化系列教材之一。 《普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材：分析化學(xué)簡明教程（第3版）》內(nèi)容包括誤差和分析數(shù)據(jù)處理、化學(xué)分析和儀器分析、附錄。其中化學(xué)分析和儀器分析部分的內(nèi)容包括重量分析法、滴定分析法概論

本書是應(yīng)用型本科高等院�！笆�二五”規(guī)劃教材之一。全書共20章，包括分析化學(xué)概論、實驗數(shù)據(jù)誤差分析和數(shù)據(jù)處理、分析測量中的樣品采集與制備、化學(xué)分析法概論、酸堿平衡與酸堿滴定法、配位平衡與配位滴定法、氧化還原平衡與氧化還原滴定法、沉淀滴定法與滴定分析法小結(jié)、重量分析法、分析化學(xué)中常用的分離與富集方法、儀器分析法概述、原子光

《文科化學(xué)實驗》是面向高校文科專業(yè)學(xué)生使用的化學(xué)實驗教材，是在浙江大學(xué)出版社出版的枟化學(xué)與人類文明實驗指導(dǎo)書枠基礎(chǔ)上重新全面改版編著而成的。《文科化學(xué)實驗》以緒論、化學(xué)與生活、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與健康、化學(xué)與日用品、趣味化學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域知識為主線，精選了34個實驗，書后還附有3個附錄。實驗內(nèi)容的選擇可根據(jù)各個學(xué)校具體課程情

《物理化學(xué)簡明教程》從測試與評估、基于網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)平臺的大學(xué)英語教育、教學(xué)法、教學(xué)模式、課程改革、跨文化交際等，從角度、全方位地闡述了在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)英語教學(xué)的改革方向與實踐目標。

老師也偷窺的33個秘密系列17：老師也偷窺的33個酸和堿的故事

吳茂江編著的《化學(xué)晚會》內(nèi)容介紹：化學(xué)晚會是以化學(xué)學(xué)科知識為載體。融知識娛樂為一體的文藝活動。化學(xué)晚會可分為化學(xué)專題、化學(xué)演講、化學(xué)小品、化學(xué)相聲、化學(xué)快板、化學(xué)魔術(shù)、化學(xué)游戲和化學(xué)謎語等多種形式。化學(xué)晚會與其他形式的課外活動不同，有著文藝活動的特點。給人以輕松愉快的感受和美的熏陶，能融科學(xué)性、思想性、知識性、趣味性

本書共13章，包括緒論、發(fā)射光譜、原子吸收光譜紫外可見分光光度法、分子熒光光譜、紅外光譜、電位分析法、極譜法和伏安法、氣相色譜法、高效液相色譜法、質(zhì)譜分析法、凝膠色譜分析法、熱分析法等，書后有附錄。緒論詳細介紹了儀器分析實驗的目的與要求學(xué)習(xí)方法、實驗報告的撰寫要求與成績評定；每章包含方法原理、儀器基本構(gòu)造和實驗內(nèi)容，以

《材料科學(xué)與工程著作系列：磁化學(xué)與材料合成》總結(jié)了磁化學(xué)與材料合成領(lǐng)域的最新研究成果，著重討論了在化學(xué)合成過程中施加外磁場對所形成材料的結(jié)構(gòu)和性能的影響，如從理論和實驗兩個方面研究了磁場對晶粒表面能的影響規(guī)律，也討論了外磁場對晶格中離子占位和磁疇結(jié)構(gòu)的影響；還就磁場誘導(dǎo)納米粒子在液態(tài)介質(zhì)中組裝形成磁響應(yīng)液態(tài)光子晶體作了

《無機及分析化學(xué)》由蔣疆、蔡向陽、陳祥旭主編，本教材的主要目的是使農(nóng)學(xué)、植保、園藝、蜂學(xué)等農(nóng)科類學(xué)生在學(xué)習(xí)無機及分析化學(xué)課程后，能掌握最基本的化學(xué)原理和定量化學(xué)分析的方法，并能運用這些原理和方法觀察、思考和處理實際問題，為今后學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實踐打下堅實基礎(chǔ)。因此，本教材首先從微觀上介紹物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本知識，進而從宏