該書是芳草地國際學(xué)校兒童哲學(xué)課程研究組以辯證唯物主義為指導(dǎo)，堅持兒童哲學(xué)中國化立場對學(xué)生進(jìn)行世界觀啟蒙教育，在經(jīng)過十年的教育教學(xué)實踐過程中，借鑒國內(nèi)相關(guān)學(xué)校兒童哲學(xué)的研究成果，與他們建立聯(lián)系，將各方各具特色的研究成果進(jìn)行梳理，形成了《走進(jìn)兒童的理想國》這一文集。此文集收錄了在中小學(xué)、幼兒園從事兒童哲學(xué)教育人員的研究實踐

本套書以核心素養(yǎng)作為幼小銜接的重點，由知識與能力、態(tài)度與習(xí)慣等六個板塊構(gòu)成，內(nèi)容融合語言、自我與社會、態(tài)度與習(xí)慣等內(nèi)容；以圖為主，內(nèi)容活潑，寓教于樂。本書為上學(xué)期用書，共4冊。主要特色有：(1)突出核心素養(yǎng)。突出培養(yǎng)幼兒的思維能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等素養(yǎng)，既解決當(dāng)前銜接問題，又著眼兒童長遠(yuǎn)的發(fā)展。(2)內(nèi)容創(chuàng)新。融入STEAM

《再見了，小乳牙》：換牙是關(guān)系到每個孩子成長的話題。有天早晨，小智發(fā)現(xiàn)自己有一顆門牙開始晃動了，這意味著換牙期的開始。小智感到有些不安，但又感到很驕傲，因為這表示他長大了。通過小智換牙的故事，讓孩子了解關(guān)于牙齒的秘密，并教會孩子如何保護(hù)自己珍貴的乳牙，以及換牙期應(yīng)該注意的問題，順利地度過換牙期，和自己的小乳牙說再見。

《挺胸抬頭，直起背》：學(xué)齡前兒童骨骼中有機(jī)物較成人的多，骨骼彈性大，軟骨多，容易因為姿勢不好等原因造成骨骼變形，特別是脊柱扭曲變形。所以，在這個階段一定要讓身體保持正確的姿勢——挺胸抬頭站直。故事中的小米總是喜歡弓著腰走路、趴在桌上寫字、窩在沙發(fā)上看電視，她身體里的“骨頭小弟”可就不樂意了……通過小米和“骨頭小弟”的故

《流感病毒大作戰(zhàn)》：“流感”是病毒中有名的“變身達(dá)人”，也稱作“季節(jié)性流行性感冒”。每年冬季，很多地方每10人中就有一人會患流行性感冒。通過小菲與流感病毒作戰(zhàn)的故事，讓孩子了解流感病毒的傳播方式和防治方法，學(xué)會在在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增強(qiáng)免疫力，讓想入侵身體搞破壞的細(xì)菌和病毒沒有可趁之機(jī)。

愛德少兒 我是棒的系列故事繪本分享很快樂幼兒行為習(xí)慣教養(yǎng)成故事書

本書共分九個單元，內(nèi)容包括：幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)概述、幼兒園健康教育、幼兒園社會教育、幼兒園科學(xué)教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園語言教育等。

本書由五章構(gòu)成，第一章為多媒體技術(shù)與幼兒園多媒體教學(xué)，首先對多媒體技術(shù)做了一個簡單的概述，內(nèi)容包括多媒體技術(shù)的基本概念及特征、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)中的多媒體元素、多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域以及未來發(fā)展前景等。同時明確了多媒體技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)及日常管理等方面應(yīng)用的優(yōu)勢與不足；第二章至第四章講述了圖形處理軟件Photoshop、音

本書共分八章，內(nèi)容包括：物理世界、化學(xué)世界、數(shù)學(xué)世界、宇宙探究、神秘的天事、多變的氣候、神奇的自然現(xiàn)象、我們與環(huán)境。

為大力推行職業(yè)技能等級制度，實施職業(yè)技能提升行動，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織有關(guān)專家編寫了國家職業(yè)技能等級認(rèn)定培訓(xùn)教程�！侗Ｓ龁T（初級）》作為職業(yè)技能等級認(rèn)定推薦教程，根據(jù)《保育員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2019年版）》要求編寫，適用于職業(yè)技能等級認(rèn)定培訓(xùn)和中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。《保育員（初級）》介紹