本書針對復雜多變的儲層預測問題，以巖石物理模擬和數(shù)值模擬研究為基礎，將動力學非線性科學中的全新概念、理論和算法引入和應用于儲層預測與評價之中，創(chuàng)建了新型的儲層預測理論和方法技術。系列研究的科技成果已形成了具有自主知識產權的軟件，并在各大油田和科研單位得到廣泛應用，取得了好的科技成果轉化應用效益，提供了有效的技術支持。

本書以2019年6月17日四川省宜賓市長寧6.0級強烈地震為例，研究了在社會從高速發(fā)展轉向高質量發(fā)展的背景下、在機構改革進程中，地方黨委和政府進行地震災害應對處置與恢復重建的情況，對其災害治理的舉措、成效進行較為系統(tǒng)全面的分析，提煉災害治理規(guī)律，總結治理經(jīng)驗與啟示。本書在對宜賓“6·17”長寧地震的基本情況、搶險救援及

本書從水資源、水景觀及水文化三個方面介紹黃山兩大流域各條支流的水資源概況；領略黃山地區(qū)瀑布、深潭、水庫、溫泉等美景；體會水與村落、交通、農業(yè)中蘊藏的水文化。從大美的黃山水文照片中講述水文相關的科普知識，趣味性中不失科學性，有獨具黃山地方特色。

《防震避險小達人》一書，立足于防震避險全科，在標題前標注了不同的符號，內容難易程度適合于不同年齡段的讀者希望通過閱讀本書并經(jīng)過必要的訓練，能幫助幼兒園和小學低年級學生，學會自救，在災害發(fā)生時，能做出按照大人的指令行動能夠自主地做出防身動作；小學中、高年級學生學會自救，在災害發(fā)生時能夠保護自身安全，做到按照大人的指令行動

我國是地震多發(fā)的國家,《中華人民共和國義務教育法》明確規(guī)定,要加強對中小學的安全教育,大力普及防災減災科普知識,增強中小學生的防災減災意識和科學素養(yǎng),提高防災避災技能。本書背景知識廣博,從地球物理基礎知識開始,以生動活潑的文字與圖片,為小讀者深入淺出地講述了地震是如何產生的,地震預報的原理,還明確闡述了防震避震的要點,

地震往往帶給人們慘痛的記憶,在校青少年學生在突如其來的災難中死亡失蹤或跳樓傷殘情景更給人們帶來沉重的心理創(chuàng)傷。如何保障生命安全已然成為一項重大課題,除了在硬件方面修建抗震性能良好的房屋之外,開展面向廣大青少年學生的防災教育,培養(yǎng)“生存能力”迫在眉睫。《地震探秘(中學版)》從地球知識篇、地震知識、避震常識、自救互救、防災

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大型觀測試驗是理解水文、生態(tài)等陸面過程，發(fā)展定量模型，推進遙感科學的前提。“黑河生態(tài)水文遙感試驗”是2012～2017年在我國第二大內陸河流域——黑河流域開展的一次衛(wèi)星和航空遙感及地面觀測互相配合的多尺度綜合觀測試驗。本書全面介紹“黑河生態(tài)水文遙感試驗”的背景與設計方案、航空遙感、生態(tài)水文氣象等觀測系統(tǒng)的設置、非均勻下

本書分別從重點工作、工程建設與業(yè)務管理、綜合管理、黨建和黨風廉政建設、駐各市水文局、重要文獻、大事記、河庫(水文)統(tǒng)計幾方面，詳實記錄遼寧省河庫管理服務中心(遼寧省水文局)2021年工作內容。書中對于重大事件采用彩色插圖方式記錄，文字配以表格，數(shù)據(jù)精細，全面、系統(tǒng)、準確記錄遼寧省河庫管理服務中心(遼寧省水文局)年度內改

本書稿在內容上分為“水文化”與“水科學”兩編，每篇書稿各分為四章�！八�文化”部分為上編，擬分四章。第一章是“世界文明中的水文化”；第二章是“中國古代水文化”；第三章是“少數(shù)民族水文化”；第四章是“新時期的水文化”�！八�科學”部分為下編，擬分四章。第一章是“水的來源與性質”。第二章是“水的分布與循環(huán)”；第三章是“水環(huán)境與