《禮儀小達(dá)人》主要講述孩子在家庭、學(xué)校、各種公共場(chǎng)所等必需擁有的得體的舉止、禮貌的言談等禮儀常識(shí)，幫助孩子們將各種禮儀內(nèi)化成習(xí)慣，成為有禮貌和魅力的小紳士或小淑女！ 第一輯書目：--來，我?guī)湍?-快快快，排好隊(duì)--噓，小聲點(diǎn)--歡迎，歡迎--謝謝，謝謝 本書告訴孩子們公共場(chǎng)所不可以大聲喧嘩。

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《禮儀小達(dá)人》主要講述孩子在家庭、學(xué)校、各種公共場(chǎng)所等必需擁有的得體的舉止、禮貌的言談等禮儀常識(shí)，幫助孩子們將各種禮儀內(nèi)化成習(xí)慣，成為有禮貌和魅力的小紳士或小淑女！ 第一輯書目：--來，我?guī)湍?-快快快，排好隊(duì)--噓，小聲點(diǎn)--歡迎，歡迎--謝謝，謝謝 本書主要告訴孩子們應(yīng)該熱情大方。

《現(xiàn)代禮儀學(xué)全書》內(nèi)容涉及面廣，分篇介紹個(gè)人、家庭、社交、學(xué)校、職場(chǎng)、涉外、習(xí)俗和宗教禮儀等，幾乎涵蓋可能接觸到的所有禮儀范圍。我們希望讀者能夠一冊(cè)在手，縱覽天下禮儀概貌。并通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，掌握禮儀知識(shí)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，在各種場(chǎng)合應(yīng)用自如，成為遵守禮儀的模范，進(jìn)而為成功人生提供強(qiáng)而有力的幫助。

本書由禮儀認(rèn)知體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)形象禮儀實(shí)訓(xùn)、日常社交禮儀實(shí)訓(xùn)、辦公事務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)、會(huì)務(wù)活動(dòng)禮儀實(shí)訓(xùn)、商務(wù)活動(dòng)禮儀實(shí)訓(xùn)、宴請(qǐng)餐飲禮儀實(shí)訓(xùn)、通訊文書禮儀實(shí)訓(xùn)、涉外活動(dòng)禮儀實(shí)訓(xùn)10個(gè)部分組成。每一部分,以典型案例為依托展開教學(xué)討論,以職業(yè)活動(dòng)為背景設(shè)計(jì)情境角色,以實(shí)訓(xùn)任務(wù)為載體組織項(xiàng)目實(shí)施,強(qiáng)化鞏固所學(xué)禮儀規(guī)范。

如果上帝沒有給你美貌，那何不努力做到優(yōu)雅來超越美貌呢？ 如果你已經(jīng)幸運(yùn)地?fù)碛忻烂�，那何不用�?yōu)雅來超越時(shí)光，讓這美貌歷久彌新呢？ 說到優(yōu)雅，再?zèng)]有比靳羽西更有資格作詮釋的了，她是啟蒙中國(guó)女性魅力的一個(gè)標(biāo)志性人物。《中國(guó)淑媛的10堂禮儀課：像靳羽西一樣優(yōu)雅》綜合靳羽西經(jīng)典、全面的女性生活修養(yǎng)和人生哲學(xué)，涉及蓿裝、化妝、身心

《旅游中外民俗/高職高專旅游類專業(yè)系列教材》共分十二章，內(nèi)容包括：中國(guó)民俗概述；中國(guó)漢族民俗；中國(guó)西北地區(qū)少數(shù)民族民俗；中國(guó)東北、內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族民俗；中國(guó)西南、青藏地區(qū)少數(shù)民族民俗；華南、東南地區(qū)少數(shù)民族民俗；亞洲民族民俗；歐洲民族民俗；美洲民族民俗；大洋洲民族的民俗；非洲民族民俗等。 《旅游中外

《中外民俗/“換代型”系列·高職高專教育旅游與飯店管理專業(yè)教材新系》在借鑒并吸收旅游學(xué)和民俗學(xué)最新教學(xué)成果和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，按照文化的三分法，在物質(zhì)、行為、精神三個(gè)層面，全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了中外主要旅游目的地的生產(chǎn)、生活民俗、人生禮儀、社交禮儀、歲時(shí)節(jié)日、宗教信仰、禁忌等專業(yè)知識(shí)，并針對(duì)中外異彩紛呈的民俗文化，通過民俗旅

行走社會(huì)，禮儀文明有十分重要的作用，不注意禮儀文明，一定會(huì)經(jīng)常出糗或碰壁，輕則會(huì)被人恥笑，重則有可能引起矛盾和爭(zhēng)斗，更重要的是，它可能影響個(gè)人的事業(yè)發(fā)展和終身大事。作者工作多年，深感禮儀在工作和生活中的重要性，為此編寫此書，以期為他人提供幫助。本書將禮儀規(guī)范落實(shí)到日常行為的細(xì)微之處，讓讀者充分了解社會(huì)交往中的具體禮儀行

一份關(guān)于中職學(xué)生的就業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示，用人單位對(duì)應(yīng)屆中職學(xué)生的禮儀素養(yǎng)的要求要先于專業(yè)技能。很多企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人反映，中職學(xué)生上崗后，最先被別人注意的不是專業(yè)技能，而是他的禮儀教養(yǎng)，因?yàn)檫@可以直接反映出企業(yè)的形象與文化。為培養(yǎng)中職學(xué)生文明、禮貌、優(yōu)雅的基本職素素養(yǎng)，使其具備待人接物的技巧與禮儀方面的操作能力，從而為求職謀