本教材共12章，涵蓋了解剖學、組織學、胚胎學和生理學，四部分即互相關聯(lián)又彼此獨立，整個教材既保留了上版的精華部分又增加了新的信息化輔助教學內(nèi)容，更加符合學習規(guī)律和教學要求。全書參考教學計劃128學時編寫，附有插圖和圖表。各學�？筛鶕�(jù)專業(yè)、對象不同進行合理取舍和調(diào)整。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、常用重要穴位和危險穴位斷面解剖。按照“三基”“五性”“三特定”的教材編寫原則，力求在內(nèi)容體系。上有較高的科學性和系統(tǒng)性，突出中醫(yī)院校的特色，文字精煉易懂，著重引導和鍛煉學生的自主學習能力以促進中醫(yī)藥高等教育

本書主要內(nèi)容包括：骨學，關節(jié)學，肌學，內(nèi)臟系統(tǒng)總論，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)，男性生殖系統(tǒng)，女性生殖系統(tǒng)，腹膜，心血管系統(tǒng)，淋巴系統(tǒng)，感覺器概述，視器，前庭蝸器，神經(jīng)系統(tǒng)總論，周圍神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)傳導通路，腦和脊髓的被膜、腦脊液，內(nèi)分泌系統(tǒng)等。

本科普圖書用樸實、通俗的語言，幫助普通群眾了解輔助生殖技術，協(xié)助其正確評估自身對輔助生殖的需求，內(nèi)容包括不孕不育基礎知識、輔助生殖技術的起源和現(xiàn)狀、輔助生殖助孕的自我評估、不孕不育的轉(zhuǎn)診指南、輔助生殖助孕前的自我準備、輔助生殖前的檢查和預處理、輔助生殖的倫理與管理政策、輔助生殖臨床技術、輔助生殖胚胎培養(yǎng)技術及各種衍生技

《臨床實地局部解剖學》立足臨床應用，側(cè)重實地解剖，融合了系統(tǒng)解剖學和局部解剖學的具體內(nèi)容，由淺入深循、循序漸進，力求重點突出，敘述簡明，提高了本教材的可讀性和參考價值。本書共分9章，第1章是局部解剖學基礎，主要介紹了局部解剖學概況、實地解剖的注意事項和運動系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。其他8章的各節(jié)均以“局部解剖”“實地解剖”和“臨

本書是普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)第二輪教材之一，根據(jù)本套教材編寫原則、總體要求和《組織學與胚胎學》教學大綱的基本要求及課程特點編寫而成。全書共28章，內(nèi)容上涵蓋組織學與胚胎學，組織學包含四大基本組織及八大系統(tǒng)，胚胎學包含胚胎學總論、各論及先天畸形與預防等內(nèi)容。每章設有學習目標知識鏈接本章小結(jié)及目標檢測等模塊，同

本教材立足于實驗內(nèi)容與理論教學相結(jié)合，以能力培養(yǎng)為核心的實驗教學體系而編寫的系列教材之一，是在原組織胚胎學及病理學課程實驗內(nèi)容的基礎上將兩者有機地融合，避免各課程的交叉重復實驗，保證各章節(jié)內(nèi)容的連續(xù)性和條理性，在實驗內(nèi)容編排上融“組胚學、病理學、綜合性、創(chuàng)新性”為一體，形成了既有各學科專業(yè)特點又相互聯(lián)系、融會貫通的新課

本教材為普通高等學校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)第二輪教材之一，根據(jù)全國普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)教材編寫總體原則和精神病學課程教學大綱的基本要求及課程特點編寫而成。本教材在上一版教材的基礎上，更新知識，優(yōu)化模塊設置，并與時俱進增加思政內(nèi)容，同時配套在線學習平臺，從而使教材內(nèi)容立體化，生動化，易教易學。本教材可供全國普通

本書分人體解剖學、生理學兩篇，共二十章，內(nèi)容包括：人體解剖學緒論、細胞和基本組織、運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生理學緒論、細胞的基本功能、血液生理、血液循環(huán)等。

本書主要闡述了輔助生殖技術診療過程中存在的有爭議的、有挑戰(zhàn)性的熱點話題,涵蓋了輔助生殖技術治療前各種疾病的評估及治療,男性不育原因的分析、臨床和實驗室過程中可能出現(xiàn)的難題、輔助生殖技術的培訓和組建等內(nèi)容。全書共9篇114章。作者從臨床實際應用出發(fā),精選大量醫(yī)患共同關心的話題,系統(tǒng)分析理論依據(jù),提出切實可行的治療方案,啟