本輯刊是山東社會科學院、山東省馬克思主義研究中心主辦的學術輯刊，每年兩輯，每期約20篇文章。輯刊定位于關注馬克思主義理論最新發(fā)展動態(tài)，推進馬克思主義中國化理論發(fā)展創(chuàng)新，主要研究領域涉及馬克思主義經典作家理論研究、國外馬克思主義研究、馬克思主義中國化理論研究、黨史黨建理論研究、社會主義現(xiàn)代化建設理論和實踐研究等，主要研究

本書每章的內容都分設計了五部分：理論要點、案例思考、實踐課堂、延伸閱讀和習題訓練。理論要點環(huán)節(jié)包括內容提要和理論框架；案例思考環(huán)節(jié)，每章都選用3-4個案例，并配有延展的案例討論；實踐課堂環(huán)節(jié)，每章設置了多種形式的學生實踐；延伸閱讀環(huán)節(jié)提供了參考書目、資料等；習題訓練環(huán)節(jié)包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、材料題和論述題

本書共計15章，前9章闡述《德意志意識形態(tài)》中的廣義馬克思主義體系的辯證敘述邏輯，著力勾畫廣義馬克思主義的理論構成、理論類型。后6章分析廣義馬克思主義體系在理論論戰(zhàn)中的應用和豐富發(fā)展。對《德意志意識形態(tài)》的細讀，顯示文本存在兩方面構成的辯證敘述邏輯：形式上的辯證敘述結構和相對應的概念的生成過程；內容上的廣義馬克思主義體

本書主要采用辯證邏輯和數(shù)理分析兩類研究方法，在理論的具體化層面展開研究，系統(tǒng)梳理了社會總資本再生產理論三個組成部分的內容，全面總結了國內外學者對再生產理論的研究和發(fā)展，在此基礎上深入分析了一般利潤率形成的具體機制，進而與再生產圖式結合構建數(shù)理模型、進行數(shù)值例模擬，進一步揭示了資本主義的內在矛盾，提出制定經濟政策要遵循利

本書是在作者的博士論文基礎上修改而成。自科學技術產生以來，人們關于科學技術的過去、現(xiàn)在與未來一直存在爭論，特別是第二次世界大戰(zhàn)之后，理論界對高速發(fā)展的全球科技的反省需求呈現(xiàn)出愈來愈強烈的緊迫性。在這樣的背景下，我們迫切需要真正有創(chuàng)見的科技思想，現(xiàn)實需要我們回到馬克思科技批判思想的源頭。批判性思維方式是馬克思思想的重要特

本書精選了十講馬克思主義及其中國化經典原著課程導讀，包括《德意志意識形態(tài)》導讀、《共產黨宣言》導讀、《資本論》導讀、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》導讀、《路德維�！べM爾巴哈和德國古典哲學的終結》導讀、列寧晚年著作導讀、毛澤東關于中國革命四篇經典文獻導讀、《實踐論》《矛盾論》導讀、《新民主主義論》導讀、《為人民服務》導讀

文集分為三編，收入論文15篇。第一編“馬克思主義文藝理論與話語體系”重點討論中國特色馬克思主義文藝理論話語體系構建的路徑選擇和方法問題;第二編“左翼文藝研究”重點討論了“同路人”和“革命人”等核心概念和話語體系以及左翼文藝研究最新進展;第三編“藝術人學與藝術人民性”重點討論了藝術人民性、人民藝術家等核心概念和話語體系。

本書內容包括：新時代中國共產黨共同富裕理論的三重向度、中國式現(xiàn)代化道路的基本特征及價值超越論析、居安思危：中國共產黨百年奮斗中持續(xù)的憂患意識、唯物辯證法視域下中國共產黨“堅持自我革命”的三維審析、偉大建黨精神增強青年做中國人的志氣、骨氣、底氣、中國共產黨青年話語機制的百年探索經驗及啟示、論共青團百年思想政治工作的“變”

《馬克思主義發(fā)展史課教學設計》是西南大學馬克思主義理論學科創(chuàng)新發(fā)展研究生核心課程教學設計叢書之一，依托馬工程教材《馬克思主義發(fā)展史》內容設置和課程目標而定，旨在有效幫助馬克思主義發(fā)展史專業(yè)教師引導馬克思主義理論專業(yè)碩士生學習掌握馬克思主義發(fā)展史這門課程，把教材內容更為有效地轉化為教學內容和設計，從教學課程設計方面使學生

著作在社會主義生態(tài)文明建設這一時代背景中，基于馬克思《1844年經濟學哲學手稿》進行了生態(tài)思想的整體性解讀，但又沒有限于《1844年手稿》現(xiàn)有的邏輯次序，而是從人與自然的形而上學批評、對資本主義的生態(tài)批評、未來生態(tài)社會的建構三個維度進行了生態(tài)面向的解讀與重構。在人與自然的形而上學批判維度，通過學術史探究的方式挖掘馬克思