語言學經(jīng)典精讀

創(chuàng)業(yè)基礎

《21世紀高職高專規(guī)劃教材·公共基礎系列:實用口才訓練教程(第2版)》分為口才基礎訓練、口才綜合訓練和職業(yè)口才訓練三部分。編者以“工作任務”為導向、“學以致用”為原則，精心設計了普通話訓練、態(tài)勢語言訓練、讀誦訓練、演講訓練、面試口才訓練、社交口才訓練、談判口才訓練、主持口才訓練共八章內容。通過這些內容的教學，旨在培養(yǎng)高

導語_點評_推薦詞

“應用語言學研習叢書”的各分冊主題均為近年來應用語言學研究領域的熱點話題，其中既有對所論述主題的理論回顧和梳理，也有對較新的發(fā)展和應用所做的闡釋和分析，脈絡清晰，語言簡潔，共同反映了這一領域過去三四十年間的成果和積淀。

Thislandmarkvolumeoffersacollectionofconceptualpapersandempiricalresearchstudiesthatinvestigatethedynamicsoflanguagelearningmotivationfromacomplexdynamicsystems

“應用語言學研習叢書”的各分冊主題均為近年來應用語言學研究領域的熱點話題，其中既有對所論述主題的理論回顧和梳理，也有對較新的發(fā)展和應用所做的闡釋和分析，脈絡清晰，語言簡潔，共同反映了這一領域過去三四十年間的成果和積淀。

《如何進行思辨性寫作（英文版）》為《思想者指南叢書系列》中的一本，屬于其中的“教學篇”，主要針對廣大教師和學生而設計�！度绾芜M行思辨性寫作（英文版）》的主要內容為如何提升思辨能力，并將其應用于寫作過程中，從而提升寫作效果，使文章有思想性。

《思想者指南系列叢書：如何進行思辨性閱讀（英文版）》為《思想者指南叢書系列》中的一本，屬于該系列當中的“教學篇”，專門為廣大教師和學生設計�！端枷胝咧改舷盗袇矔�：如何進行思辨性閱讀（英文版）》的主要內容為通過思辨技巧的講解和實例閱讀的分析，幫助學生如何進行思辨性閱讀，提升閱讀效果和思辨能力。

東盟成立后，東盟各國在國際舞臺上聲譽日隆。本論文集是廣西民族大學中國-東盟研究中心的學者參與編著的語言文化與教學論文的結集。論文集共收錄文章29篇，其中語言研究共2篇、語法研究共3篇、文化研究共16篇、文學研究2篇、教學研究6篇，翻譯研究2篇，展示了我國學者對東南亞研究的思考與探索，提出了有益的建議和意見。