《津津講故事》是“三愛(ài)育苗”學(xué)前思政教育讀本系列圖書(shū)中的一冊(cè)。該套圖書(shū)是天津市學(xué)校原創(chuàng)思政美術(shù)作品創(chuàng)作中心的原創(chuàng)作品,適合3到7歲的孩子閱讀。本書(shū)講述了主人公津津和小伙伴們?cè)谟變簣@里聊天兒,講述自己知道的英雄的故事……新穎有趣的剪貼、涂色等互動(dòng)體驗(yàn)更增加了閱讀的趣味性。本套叢書(shū)選題新穎,切合當(dāng)下的時(shí)代背景下的教育要求。
《我是“三愛(ài)”小達(dá)人》是“三愛(ài)育苗”學(xué)前思政教育讀本系列圖書(shū)中的一冊(cè)。該套圖書(shū)是天津市學(xué)校原創(chuàng)思政美術(shù)作品創(chuàng)作中心的原創(chuàng)作品,適合3到8歲的孩子閱讀。本書(shū)講述了幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,津津參加了幼兒園組織的“尋找黨員”的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊人中有許多都是黨員,他們都在默默幫助大家;在與太姥爺、太姥姥踏青賞花的過(guò)程中,津津了解了
新版小腳鴨繪本養(yǎng)成好習(xí)慣
本書(shū)以下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)和核心知識(shí)序列(CKS)為研發(fā)基準(zhǔn),從物理、生命、空間和地球科學(xué),幫助孩子們建立所有領(lǐng)域之間的聯(lián)系,為孩子打造系統(tǒng)性的科學(xué)知識(shí)讀物。本系列共分為六級(jí)(N、K1、K2、G1、G2、G3)由108本非虛構(gòu)科普讀物構(gòu)成,閱讀年齡段從3歲(N)到9歲(G3),藍(lán)思指數(shù)從0L-600L,通過(guò)詞匯數(shù)
《舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編》針對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、現(xiàn)階段的認(rèn)知水平、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和我國(guó)幼兒教師的培養(yǎng)目標(biāo),選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)體例,強(qiáng)調(diào)適宜性與實(shí)用性。本教材適用于五年制高專(zhuān)、三年制高專(zhuān)、三年制中專(zhuān)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容主要包括四個(gè)方面:基礎(chǔ)理論、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編。學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí),了
本書(shū)根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)了98個(gè)圖形游戲。通過(guò)讓孩子觀察圖形在顏色、位置、形狀等處的細(xì)微差別,增強(qiáng)觀察的目的性和條理性,強(qiáng)化孩子觀察事物細(xì)節(jié)的能力,能夠全面提升孩子的觀察力、專(zhuān)注力、認(rèn)知力。
本書(shū)根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),118個(gè)迷宮游戲,包含障礙迷宮、比較迷宮、連線迷宮、立體迷宮等迷宮游戲,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,難度逐步提升。孩子在接觸迷宮,尋找出路的過(guò)程中,不但能欣賞精美的游戲場(chǎng)景,還能邊玩邊長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。考驗(yàn)孩子的眼力、觀察力、記憶力、耐力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和辨析能力,活躍孩子的思維。
本書(shū)根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及對(duì)顏色的認(rèn)知水平,選取日常生活用品、交通工具等,由簡(jiǎn)到難地設(shè)計(jì)了97個(gè)涂色游戲。孩子可以參考范例涂色,也可以自由涂畫(huà)。讓孩子在有趣的涂色游戲中,逐步提高色彩搭配和畫(huà)面感知能力,同時(shí)鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)左右腦共同開(kāi)發(fā)。
本書(shū)介紹了剪紙技藝,文字簡(jiǎn)練,圖案規(guī)范,色彩漂亮,是一本實(shí)用的剪紙基礎(chǔ)讀物,可供廣大剪紙愛(ài)好者閱讀、參考。
本書(shū)內(nèi)容分手工常識(shí)、紙材成型、泥材成型、紡織材料成型、自然物材成型、廢舊材料成型,共六章。本書(shū)系統(tǒng)介紹了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的手工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。為了突出技能訓(xùn)練特點(diǎn),每項(xiàng)技能所涉及的背景、材料、工具、造型方法都有詳細(xì)的介紹和清晰的步驟圖例,為了拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,在同一類(lèi)型中盡可能多地展示不同的表現(xiàn)技法。