《中國職業(yè)發(fā)展指南·人力資源和商務(wù)職業(yè)卷》選取相關(guān)的若干職業(yè)，各職業(yè)均從十個方面進行研究描述，即新職業(yè)的一天、職業(yè)定義概況、主要工作職責、薪酬福利待遇、知識能力要求、專業(yè)教育現(xiàn)狀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、職業(yè)貫通發(fā)展、職業(yè)發(fā)展前景及其他與該職業(yè)有關(guān)的政策、技能標準等，使讀者能夠快速、系統(tǒng)地了解該職業(yè)的基本概況。本書旨在指導(dǎo)院校學

本書結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實際需求，全面、系統(tǒng)地介紹了與養(yǎng)老服務(wù)有關(guān)的政策、法規(guī)與標準，有助于提高養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)與能力。全書共分為七個項目，分別為養(yǎng)老服務(wù)政策法規(guī)與標準概述，居家養(yǎng)老服務(wù)與老年人家庭贍養(yǎng)、扶養(yǎng)，老年人社會保障、服務(wù)與優(yōu)待，老年宜居環(huán)境建設(shè)，老年人參與社會發(fā)展，養(yǎng)老機構(gòu)運營管理，養(yǎng)老服務(wù)人才隊伍建設(shè)

本書聚焦“扶助10萬名有志青年扎根深度貧困地區(qū)創(chuàng)業(yè)”(簡稱創(chuàng)業(yè)扶助“青創(chuàng)10萬+”)，集中展示共青團服務(wù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的工作實踐，系統(tǒng)總結(jié)各級團組織服務(wù)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)扶貧的工作經(jīng)驗，為共青團在鄉(xiāng)村振興階段接續(xù)開展創(chuàng)業(yè)扶助工作、引導(dǎo)服務(wù)廣大青年創(chuàng)業(yè)建功新時代提供參考。

《中國職業(yè)發(fā)展指南·新職業(yè)卷Ⅱ》選取若干新職業(yè)，各職業(yè)均從十個方面進行研究描述，即新職業(yè)的一天、職業(yè)定義概況、主要工作職責、薪酬福利待遇、知識能力要求、專業(yè)教育現(xiàn)狀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、職業(yè)貫通發(fā)展、職業(yè)發(fā)展前景及其他與該職業(yè)有關(guān)的政策、技能標準等，使讀者能夠快速、系統(tǒng)地了解該職業(yè)的基本概況。本書旨在指導(dǎo)院校學生、待就業(yè)、再

在后現(xiàn)代主義的視野里，馬克思主義社會發(fā)展理論的一些基本精神、基本原則和基本觀點遭到了頗具毀滅性的顛覆和解構(gòu)，以致在社會發(fā)展一些根本性問題上又陷入重重迷霧。如何廓清這些認識上的迷霧？如何面對后現(xiàn)代主義提出的種種挑戰(zhàn)？這是馬克思主義哲學研究必須認真面對的課題。研究這一課題不僅對于深化馬克思主義社會發(fā)展理論研究有其重要理論價

本教材為陜西省“十四五”首批職業(yè)教育規(guī)劃教材立項項目，教材緊密結(jié)合當前老年人服務(wù)與管理專業(yè)實際和未來發(fā)展的趨勢，強調(diào)以能力為本位、以崗位需求為標準的原則，遵循職業(yè)院校高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長規(guī)律，遵循教材建設(shè)規(guī)律和教育教學規(guī)律，以課程建設(shè)為切入點，適應(yīng)教學模式與方法改革創(chuàng)新要求，按照“理論夠用，重在實踐”的理念構(gòu)思本教材

本書共分為6章，主要介紹了農(nóng)村空巢老人社會支持現(xiàn)狀描述、農(nóng)村空巢老人社會支持影響因素分析、農(nóng)村空巢老人社會支持因素解讀路徑、紓解農(nóng)村空巢老人社會支持困境的因應(yīng)策略等內(nèi)容。全書將農(nóng)村空巢老人放置在網(wǎng)絡(luò)化社會框架內(nèi)，基于不同分期要求從現(xiàn)象與成因上探討他們留守農(nóng)村生存境遇總體性表達、類別化表征以及數(shù)字化困擾等社會支持不足問題

本書涉及：民事爭議、解決民事爭議的途徑，《中華人民共和國人民調(diào)解法》解讀，農(nóng)村土地糾紛與調(diào)解，合同糾紛與調(diào)解，婚姻家庭繼承糾紛，侵權(quán)責任與調(diào)解，生態(tài)環(huán)境糾紛與調(diào)解。

本書稿由《周口日報》已刊發(fā)的“社會現(xiàn)象圣哲看”主題征文匯編而成，共40篇。文章皆用健康向上的歷史文化觀和道德價值觀辨析社會現(xiàn)象，從較為熱點的“彩禮”“躺平”“雞娃”等當下話題著手，引用《周易》《論語》《孟子》等經(jīng)典語錄進行對照分析，分清是與非、美與丑、善與惡，弘揚社會正氣，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�，F(xiàn)結(jié)集出版旨在從更高

本書為職業(yè)教育教材，內(nèi)容涉及：社區(qū)社會工作者能力建設(shè)，社區(qū)實用調(diào)查方法，社區(qū)公文寫作，社區(qū)活動策劃，社區(qū)社交禮儀，社區(qū)糾紛調(diào)解等。