《12～18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學(xué)》是由精心打造的一本心理健康類圖書。處于青春期的孩子由于生理的發(fā)育成熟，心理上也產(chǎn)生了較大的變化，他們不希望成人，尤其是父母仍像對待兒童一樣對待自己，因此也可能產(chǎn)生各種各樣的小叛逆。面對這個(gè)時(shí)期的孩子，家長往往非�？鄲溃�不知該如何正確處理孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的種種問題�！�12～18歲

3～6歲是孩子學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵時(shí)期，作為父母，必須掌握科學(xué)有效的方法，培養(yǎng)孩子良好的語言表達(dá)能力，讓孩子變得愛說話、敢說話、會(huì)說話�！�3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展父母大講堂:語言與交流》從聽、說、讀、寫幾方面進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，教導(dǎo)父母如何培養(yǎng)孩子出色的語言表達(dá)能力。

《家教門診》就像一個(gè)病癥治療中心，有各種“問題的孩子”來到這里，父母們都能找到良藥。誰都知道，現(xiàn)在的孩子大都是父母的中心和重心，與父母的關(guān)系也最為密切，好的父母不止是要為孩子提供良好的物質(zhì)環(huán)境，還要幫助孩子在人生旅途中能夠自我完善和成長，形成獨(dú)立的人格、良好的習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度�！都医涕T診》這本書，兼具了事例的典型性

社會(huì)競爭越激烈，子女的教育越是重要。出問題的孩子和出問題的家庭與日俱增，暴力、色情、離婚、偷竊等都是不健全家庭的產(chǎn)物。然而，另一方面，越來越多的書籍、文章和報(bào)道給家庭教育提供信息，盼望越來越多和諧家庭、健康兒女的出現(xiàn)。從保羅·里維斯編著的《40法建立孩子正確價(jià)值觀》中你不但可以找到教育孩子的方向，還可以獲得實(shí)際可行的方

3～6歲的兒童正處于審美敏感期，審美的敏感期是螺旋式發(fā)展的，一開始是關(guān)注外在的事物，接下來是關(guān)注自身。美感萌發(fā)于兒童的無意識中，兒童對美的感受能力和創(chuàng)造力甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成人�！睹栏信c表現(xiàn)》從“感受與欣賞”和“美感與創(chuàng)造”兩個(gè)領(lǐng)域結(jié)合大量生動(dòng)的案例進(jìn)行闡述，并配以專家解析和指導(dǎo)。同時(shí)輔以配套的支持性策略與活動(dòng)。幫助父母有

育人如同育樹，一顆種子要長成參天大樹，離不開栽樹人的精心照料。而一個(gè)孩子的人生之路，也離不開父母的精心照料和科學(xué)教育�？梢哉f，父母是孩子美好前程的領(lǐng)路人�！蹲龊⒆拥念I(lǐng)路人(好父母的七項(xiàng)修煉)》以貼近生活的案例和行之有效的方法為基本內(nèi)容，將“如何引領(lǐng)孩子走向成功”的精髓理念活學(xué)活用，展示在父母面前，目的就是為了與讀者產(chǎn)生

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展父母大講堂:認(rèn)知》分為“數(shù)學(xué)認(rèn)知”和“科學(xué)探究”兩大部分�！皵�(shù)學(xué)認(rèn)知”部分主要通過父母的合理引導(dǎo)，孩子對生活中遇到的和數(shù)學(xué)相關(guān)事物的認(rèn)知，以及通過各種兒童感興趣的游戲讓兒童在不知不覺中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣既不會(huì)因?yàn)檫^早學(xué)習(xí)抽象的數(shù)學(xué)讓孩子喪失了學(xué)習(xí)的興趣，又可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維，為將來學(xué)習(xí)各種知識打

《培養(yǎng)成功孩子40招:親子雙贏無極限》通過對具體的家教咨詢個(gè)案的分析，為父母們出謀劃策，撥開迷霧解困惑，排憂解難育人才。作者是有30年家教人人都有許多家教困惑。家庭教育必須符合兒童成長的科學(xué)規(guī)律。與時(shí)俱進(jìn)，并有一定的超前意識，做咨詢實(shí)踐的心理專家，運(yùn)用生動(dòng)活潑、通俗幽默的語言，透過真實(shí)的個(gè)案為家長支出高招、新招共計(jì)40

《10-18歲，媽媽送給孩子的心靈雞湯》精心挑選了幾百個(gè)充滿趣味、溫情與哲理的小故事，猶如一劑劑滋養(yǎng)心靈的雞湯，涵養(yǎng)孩子的心性，教化他們的德行，教給他們?nèi)松�的智慧與哲理——為孩子們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，給他們提供了無數(shù)鮮活的、偉大的榜樣；給孩子們確立了努力的方向，鼓舞他們堅(jiān)持不懈地為夢想奮斗；為孩子們指引前進(jìn)的方向，以便他們

何烈勝：一個(gè)深愛孩子且做過十年教師的父親，同樣也是一個(gè)很忙、有十幾億生意的商人。對于曾經(jīng)被醫(yī)院“判處”為“廢人”的孩子，他堅(jiān)持在體商、情商、智商、德商等方面進(jìn)行極限訓(xùn)練，創(chuàng)造了生命教育的奇跡，因“裸跑弟”而成為聞名于全國的“鷹爸”。