《認(rèn)知視角下人體詞的語義轉(zhuǎn)移研究》以英漢人體詞為研究對象,展開系統(tǒng)與綜合性的語義轉(zhuǎn)移研究,嘗試在認(rèn)知模式下構(gòu)建人體詞連續(xù)統(tǒng)一的語義轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò),以便發(fā)掘人體部位突顯度的經(jīng)驗(yàn)性規(guī)律和差異。本書以全方位、多層次和多維度展現(xiàn)英漢民族的認(rèn)知相通性和文化相對性,為人體詞語義的認(rèn)知研究提供比較扎實(shí)的理論根基!墩J(rèn)知視角下人體詞的語義轉(zhuǎn)
《應(yīng)用語言學(xué)演講集》匯集了作者近年來在全國各地所作的頗受歡迎的演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、博士研究生課程以及前沿講座等的實(shí)錄,從語言學(xué)者的基本素質(zhì),語言要素的關(guān)系,關(guān)于語言機(jī)制的假設(shè),研究應(yīng)用語言學(xué)歷史的意義與方法,語言交際的攀升效應(yīng),語言中學(xué)生語言能力,關(guān)于讀書等多個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講述。
《語典編纂的理論與實(shí)踐》從“語典的性質(zhì)和功能”、“語典的興起及其原因和影響”、“語匯研究對語典編纂的指導(dǎo)作用”、“語典編纂的現(xiàn)代化之路”、“方言語典的編寫”、“樹立正確的語典編纂苦樂觀”等幾個(gè)方面展開論述。它的出版,可填補(bǔ)目前在語典編纂方面的綜合研究的空白。
在國際上被譽(yù)為“演講圣經(jīng)”的《演講的藝術(shù)》自1983年出版以來,已再版十次,始終高居美國演講教科書銷售榜榜首。全球上千所大學(xué)使用本書作為演講課教材,數(shù)千萬讀者因本書而受益終生。演講匯中西,溝通無國界。為使更多中國讀者領(lǐng)略演講魅力,學(xué)習(xí)交流藝術(shù),外研社與演講專家精心策劃,傾力投入,繼推出英文改編版之后,特別推出《演講的藝
本書以修辭學(xué)的視角總結(jié)了語言運(yùn)用的十一種策略,即形象傳神的策略、形式美創(chuàng)造的策略、新巧奪人的策略、婉約蘊(yùn)藉的策略、強(qiáng)化語言的策略、幽默詼諧的策略、煉字(遣詞)的策略、句子鍛選的策略、段落銜接的策略、篇章起首的策略,引用名家名作對十一種語言策略進(jìn)行了詳細(xì)的分析和鑒賞,讓人耳目一新,對提高讀者的語言運(yùn)用能力有很大的作用。
《概稱句推理研究》在對概稱句進(jìn)行合理解釋及形式化表達(dá)的基礎(chǔ)上對包含概稱句的推理作了全面研究。作者張立英通過分析概稱句的特點(diǎn),并借助形式化方法把已有研究成果內(nèi)在的遞進(jìn)研究脈絡(luò)呈現(xiàn)出來,最終發(fā)現(xiàn)雙正常語義和涵義語義能同時(shí)刻畫概稱句七個(gè)特點(diǎn)。區(qū)別于以往建立邏輯系統(tǒng)來刻畫單調(diào)推理的做法,作者用邏輯系統(tǒng)+前提集上的排序來刻畫這些
公共文明引導(dǎo)員常用手語(全彩)
《外語教師職業(yè)技能發(fā)展(第2版)/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材(第一版)》共分12章,分別從外語教學(xué)的基本原理、語言知識和技能的訓(xùn)練、課程控制和管理手段、外語教學(xué)現(xiàn)代技術(shù)和教師未來發(fā)展的幾個(gè)方面來論述英語教師職業(yè)技能發(fā)展。每一章最后還列出了建議參考讀物和思考題。12位作者在論述經(jīng)典的職業(yè)技能問題的同時(shí),力求反映
依據(jù)《國家中長期語言設(shè)計(jì)院事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》,為加快民族地區(qū)國家通用語言文字的推廣和普及,積極推薦雙語教育,商務(wù)印書館和新疆維吾爾自治區(qū)民族語言文字工作委員會(翻譯局)合作開發(fā)了《漢維英圖解小詞典》。本詞典是專門為新疆少數(shù)民族,尤其是吾維爾族中小學(xué)生設(shè)計(jì)的新型圖解式學(xué)習(xí)詞典。詞典用孩子的視
依據(jù)《國家中長期語言設(shè)計(jì)院事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》,為加快民族地區(qū)國家通用語言文字的推廣和普及,積極推薦雙語教育,商務(wù)印書館和新疆維吾爾自治區(qū)民族語言文字工作委員會(翻譯局)合作開發(fā)了《漢哈英圖解小詞典》。本詞典是專門為哈薩克族中小學(xué)生設(shè)計(jì)的新型圖解式學(xué)習(xí)詞典。詞典用孩子的視角,以“我”為線索,