小時(shí)候……你是否會(huì)在某一時(shí)刻,覺(jué)得自己有世界上*壞的媽媽?夢(mèng)里是否有個(gè)可怕的東西總出來(lái)嚇唬你?是否也有一位秘密的朋友,住在你心里? 這是屬于所有孩子和父母的故事如何建立良性親子關(guān)系?朋友是什么?怎樣才算長(zhǎng)大?如何克服恐懼?如何愛(ài)他人?作者以驚喜、幽默的方式,生動(dòng)捕捉孩子心理,展現(xiàn)真實(shí)的成長(zhǎng)瞬
這是一套給學(xué)齡前兒童的入學(xué)準(zhǔn)備繪本,可以提前了解學(xué)校的生活是什么樣子的呢?校園場(chǎng)景全部展現(xiàn)給小讀者們。怎么在學(xué)校里交朋友呢?聊天談?wù)撌裁茨?教?huì)小朋友熟悉環(huán)境、熟悉同學(xué)的方法以及如何開(kāi)口交流。如何安全乘車上學(xué)?告訴小朋友汽車周圍哪里是安全區(qū),在哪里等車才安全,排隊(duì)上下車,注意交通安全等。怎樣在圖書館借書還書呢?為小朋
本書是2015-2016浙江省高校人文社科重大攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題成果,主要研究21世紀(jì)英美文學(xué)中的經(jīng)典后9·11小說(shuō),采用文本細(xì)讀與歷史批評(píng)相結(jié)合的方法,重點(diǎn)探討后9?11文學(xué)中的三個(gè)核心要素:創(chuàng)傷的再現(xiàn)、理性的批判和詩(shī)學(xué)倫理救贖,以此展現(xiàn)后9?11文學(xué)這一特殊文學(xué)門類將悼歌、批判、救贖合三為一的美學(xué)機(jī)制所
間隙人生 零時(shí)差·YA書系 麥克米倫世紀(jì)
不會(huì)被拆閱的情書 麥克米倫世紀(jì)
完美的三口之家:丈夫尼克投身商界,把公司經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起;妻子梅出身豪門,在家照看六個(gè)月大的女兒科拉。一切都像極了幸福。直到有一天晚上,隔壁夫妻邀請(qǐng)他們?nèi)ゼ抑芯蹠?huì)。午夜歸來(lái),禍從天降,嬰兒床空空如也,家中卻全無(wú)外人入侵的跡象。尼克和梅痛不欲生,幾近崩潰。警方介入調(diào)查,案件細(xì)節(jié)漸漸浮出水面。表面和諧的夫妻關(guān)系之下暗流涌動(dòng),
19世紀(jì)的阿根廷,一位來(lái)歷不明的優(yōu)雅女士艾瑪和她剛出生的孩子被士兵抓住,并被帶到文明世界邊緣的一處蠻荒邊塞做小妾。這趟旅途極為殘酷,然而愛(ài)瑪?shù)竭_(dá)到要塞后,故事才真正開(kāi)始。她在士兵和印第安人中找了數(shù)位情人,并由此開(kāi)始了一個(gè)勇敢而宏大的創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)。《女俘艾瑪》繼承了艾拉作品的一貫風(fēng)格,小說(shuō)中隨處可見(jiàn)他對(duì)風(fēng)物、美和語(yǔ)言的細(xì)致觀
故事發(fā)生在19世紀(jì)的阿根廷,一個(gè)名叫克拉克的英國(guó)自然主義者(也是達(dá)爾文的親戚)來(lái)到潘帕斯草原上,目的是尋找一種傳說(shuō)中既會(huì)跳又會(huì)飛的兔子。陪伴他的有一個(gè)少言寡語(yǔ)的高喬人向?qū)В粋(gè)年輕的畫師,還有一匹馬。一行人首先來(lái)到了薩利納斯·格蘭德斯地區(qū),卡福爾古拉酋長(zhǎng)帶領(lǐng)著馬布切部落生活在這里,克拉克很快發(fā)現(xiàn)這位酋長(zhǎng)是通過(guò)故事和神話
每當(dāng)塞吉奧和鱷龜們一起在池塘里游來(lái)游去、欺負(fù)別的小動(dòng)物時(shí),他們就覺(jué)得自己特別強(qiáng)大、勇敢、能干?墒钱(dāng)鱷龜們又一次捉弄小魚時(shí),塞吉奧不大情愿了……不過(guò),要站出來(lái)反對(duì)自己的朋友,可沒(méi)有那么容易。繪本中附有有心理學(xué)家茱莉婭·馬丁·伯奇“寫給父母的話”,為父母提供了更多幫助孩子培養(yǎng)友誼、融入同伴群體以及應(yīng)對(duì)欺凌的建議。
有一天,藍(lán)鴉布福來(lái)到了森林里,他給所有的小動(dòng)物都起了難聽(tīng)的綽號(hào)。面對(duì)藍(lán)鴉布福的欺凌行為,小兔和小熊在蜂王貝絲的幫助下,運(yùn)用了很多應(yīng)對(duì)欺凌的好方法,比如,強(qiáng)化小伙伴們的自尊意識(shí)、團(tuán)結(jié)一致和果斷采取行動(dòng),終于讓藍(lán)鴉布福不敢欺負(fù)大家了。故事結(jié)束后,美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯·M.福利《寫給父母的話》,為父母提供了更多幫助孩子應(yīng)對(duì)欺凌