本書(shū)精選了一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試市政公用工程管理與實(shí)務(wù)科目的100個(gè)考點(diǎn)，采用了“分級(jí)指引、分級(jí)導(dǎo)學(xué)”的編寫(xiě)思路，設(shè)立的“三級(jí)指引”，給考生以清晰明確的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，力求簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。另外，為方便讀者梳理知識(shí)體系框架，本書(shū)將原有教材體系進(jìn)行解構(gòu)，重新排列，分成八大專題，每專題下設(shè)置“考點(diǎn)導(dǎo)圖”，幫助考生梳理知識(shí)邏

本書(shū)以跨學(xué)科的綜合視角對(duì)城市空間的視覺(jué)形象構(gòu)建進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)城市空間的特點(diǎn)、類型、媒介性質(zhì)以及城鄉(xiāng)發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)討論。圍繞城市的價(jià)值定位和文脈展開(kāi)，圍繞城市生產(chǎn)和生活中對(duì)城市形象的感知作為本書(shū)研究的研究目標(biāo)。旨在通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)城市視覺(jué)環(huán)境的優(yōu)化，提升城市的整體形象和居民的生活質(zhì)量。不僅關(guān)注城市空間的美學(xué)表達(dá)

本書(shū)是一部專注于鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的圖書(shū)，旨在深入研究鄉(xiāng)村空間、文化、社會(huì)等多個(gè)層面的問(wèn)題，為鄉(xiāng)村規(guī)劃與設(shè)計(jì)提供創(chuàng)新的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該研究對(duì)鄉(xiāng)村規(guī)劃的歷史演變進(jìn)行了全面梳理，通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村規(guī)劃理念的起源、發(fā)展和變革的深入分析，呈現(xiàn)了不同歷史時(shí)期對(duì)鄉(xiāng)村規(guī)劃的理念與目標(biāo)的演變，為讀者提供了鄉(xiāng)村規(guī)劃發(fā)展的大背景。書(shū)中重點(diǎn)關(guān)

在中國(guó)雙碳目標(biāo)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，提出“碳鄉(xiāng)融合”新途徑，旨在促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展。書(shū)中深入探討了碳中和國(guó)家戰(zhàn)略與鄉(xiāng)村振興政策的結(jié)合點(diǎn)，通過(guò)分析鄉(xiāng)村資源空間的角色及管理挑戰(zhàn)，構(gòu)建“碳鄉(xiāng)融合”的理論框架，并提出包括農(nóng)業(yè)減碳、新能源技術(shù)增長(zhǎng)等策略和路徑。

現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)村落的空間屬性與價(jià)值定位達(dá)成了共識(shí)，但據(jù)此展開(kāi)的實(shí)踐面臨著困境。本研究引入社會(huì)表征理論，搭建了空間的表征與知識(shí)話語(yǔ)之間的橋梁，指出了空間的表征在心理層面上構(gòu)成了關(guān)于空間的社會(huì)表征，作為一種空間話語(yǔ)作用于人心并發(fā)揮了權(quán)力作用；宏觀社會(huì)權(quán)力建構(gòu)的空間話語(yǔ)，影響著微觀村落空間實(shí)踐與社會(huì)重構(gòu)，而話語(yǔ)的霸權(quán)性則是造成

本書(shū)在《水處理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與技術(shù)》(第四版)的基礎(chǔ)上，根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的建議進(jìn)行了修訂，重新撰寫(xiě)了第1章和第2章；本版對(duì)有關(guān)概念、內(nèi)容和文字表達(dá)進(jìn)行了精煉，使涉及的公式推導(dǎo)及表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)且規(guī)范；對(duì)二維碼附帶數(shù)字資源中所有連續(xù)動(dòng)畫(huà)演示實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容進(jìn)行了完善和細(xì)化，有利于學(xué)生對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)試驗(yàn)過(guò)程

本定額上冊(cè)園林綠化工程包括園林綠化工程、園林路橋工程、園林景觀工程及園林措施項(xiàng)目；下冊(cè)仿古建筑工程砌筑及混凝土工程、磚作工程、石作工程、琉璃磚砌體工程、木作工程、屋面工程、地面工程、抹灰工程、油漆彩畫(huà)工程及仿古建筑措施項(xiàng)目。本定額適用于吉林省行政區(qū)域內(nèi)(海拔高程2000m以下、地震烈度8度以下地區(qū))城鎮(zhèn)新建、擴(kuò)建和改建

深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的十六字治水方針和“四水四定”的城市發(fā)展原則，落實(shí)國(guó)家節(jié)水行動(dòng)方案，2020年，北京市水務(wù)局嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)定，統(tǒng)籌安排項(xiàng)目及資金安排，會(huì)同北京市市場(chǎng)監(jiān)督管理局，制定了《北京市百項(xiàng)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范提升工程實(shí)施方案(2020-2023年)》(以下簡(jiǎn)稱

中國(guó)古典園林曾經(jīng)是先賢的生活世界，同時(shí)也是今天現(xiàn)實(shí)世界的一部分，更是現(xiàn)代學(xué)術(shù)開(kāi)啟中國(guó)古典人文世界的一道門，今天對(duì)中國(guó)古典園林的現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究需要加強(qiáng)其主體性的研究。本書(shū)立論于對(duì)園林“主人”的研究，意圖拓展中國(guó)古典園林研究的思路。中國(guó)古典園林的最高境界并不在于其物質(zhì)空間的復(fù)雜構(gòu)造，而在于營(yíng)造該園林的“主人”的主體性在其中的

本書(shū)是依據(jù)景觀效果圖繪圖員在實(shí)際工作崗位上的具體工作任務(wù)、流程以及所需要的必備素養(yǎng)和核心技能而編寫(xiě)的。在教材開(kāi)發(fā)過(guò)程中按照“企業(yè)調(diào)研——明確崗位核心職責(zé)——確定崗位核心工作內(nèi)容——形成典型工作任務(wù)——明確工作步驟——形成課程體系”的主體思路，以項(xiàng)目化過(guò)程為導(dǎo)向，以專業(yè)優(yōu)質(zhì)的方案效果圖文本及可視化的三維動(dòng)畫(huà)為結(jié)果導(dǎo)向，綜