本書主要探究高校教育教學(xué)管理創(chuàng)新方面的問題，介紹了教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)知識，揭示了高校教育教學(xué)管理創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，明確了教育教學(xué)管理團隊建設(shè)是高校教育教學(xué)管理創(chuàng)新的重要途徑這一事實；內(nèi)容體現(xiàn)了高校教育教學(xué)管理理念創(chuàng)新發(fā)展的新面貌，指出了校風(fēng)建設(shè)對高校教育教學(xué)管理發(fā)展的具體影響；內(nèi)容圍繞校園文化建設(shè)，重點論述了高校教育教學(xué)

全書從教學(xué)資源建設(shè)的現(xiàn)狀入手，對高校教師教學(xué)資源建設(shè)的必要性以及教學(xué)資源模式的不斷更新進行了簡單的分析，分別從思想認識、專業(yè)更新及測評交流三個方面對高校教師職業(yè)發(fā)展存在的問題進行合理分析，并闡述了教學(xué)資源建設(shè)對教師職業(yè)發(fā)展的影響及作用。文中探討了學(xué)生心理發(fā)展問題與教育教學(xué)、教師職業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系，以及教學(xué)資源建設(shè)與未來

本書是以廣西師范大學(xué)為主要觀察對象(包含區(qū)內(nèi)其他高校)對廣西新文科建設(shè)進行的全新思考。本書以“桂林共識：廣西新文科建設(shè)宣言”為主旨，探討了廣西高校和廣西師范大學(xué)新文科建設(shè)的情況及未來發(fā)展方向；云集了廣西高校學(xué)者對新文科建設(shè)的意見和建議；匯總了廣西師范大學(xué)教師對新文科建設(shè)的理解與認識等。我們希望本書能發(fā)揮廣西師范大學(xué)新文

本書主要對高校實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新進行了研究，明確了實踐教學(xué)在高校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的重要地位，以及目前一些應(yīng)用型本科高校在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中存在的一些問題，如教學(xué)設(shè)施陳舊；實踐教學(xué)內(nèi)容陳舊且安排不合理；師資數(shù)量少，實踐能力不強；管理機制不健全等，并分析了出現(xiàn)這些問題的根源——教育理念滯后，重理論輕實踐，缺乏獨立完善的實踐教學(xué)體系。

本書為學(xué)術(shù)專著。書稿以促進學(xué)生全面發(fā)展為主線，堅持知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展對大學(xué)生素養(yǎng)水平提升的需要以及適應(yīng)當(dāng)代社會大學(xué)生發(fā)展的需要，詳細分析了大學(xué)生道德素養(yǎng)、安全素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、禮儀素養(yǎng)等八個方面的內(nèi)容。對于每一部分內(nèi)容的探討過程，都將素養(yǎng)的基本內(nèi)涵、培育的必

本書概述了大學(xué)生成長過程中需要直面的多個問題，內(nèi)容涵蓋了心理、生理、技能、品格、社交、價值觀、責(zé)任觀等主題。在每章開頭設(shè)置了“項目概述”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”等板塊，幫助學(xué)生快速了解本章知識，接著從不同角度對本單元的主題進行解讀，有效鍛煉學(xué)生轉(zhuǎn)化所學(xué)、加深學(xué)生對所學(xué)的理解和進行發(fā)散性地思考；并在“知識導(dǎo)航”中穿插了“小貼士”等趣

大學(xué)生安全教育是維護大學(xué)生人身、財產(chǎn)、求職、身心等安全，提高大學(xué)生的安全防范意識與自我保護能力，從實際出發(fā)，對國家法律法規(guī)、學(xué)校安全規(guī)章制度、安全知識與防范技能等的教育，對大學(xué)生有重要意義。本書從實際出發(fā)，根據(jù)大學(xué)生的特點和實際需要，對大學(xué)生安全教育做了全面闡述，既介紹了大學(xué)生在校期間應(yīng)了解和掌握的基本安全知識，又涉及

本書從云南研究生教育發(fā)展歷程、云南研究生教育發(fā)展意義、云南研究生教育發(fā)展展望三個方面研究了云南研究生教育的起源、學(xué)位制度下云南研究生教育體系的構(gòu)建與完善，分析了改革開放后，特別是《學(xué)位條例》頒布實施(1981年)以來，云南在國家的宏觀管理和指導(dǎo)下構(gòu)建并不斷完善的研究生教育體系，梳理了云南學(xué)位授權(quán)點建設(shè)、招生、培養(yǎng)和學(xué)位

本書從實用性出發(fā)，以應(yīng)用能力為核心,針對目前我國國內(nèi)高校學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題，展開詳細解析，并在此基礎(chǔ)上，探討在信息化背景下如何促進高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新的方法與路徑。本書首先介紹了高等教育改革及其信息化發(fā)展，然后對信息化教育資源的開發(fā)、信息化教學(xué)過程的有效實施進行了詳細的詮釋，并對高校信息化教學(xué)應(yīng)用建設(shè)以及信息化教育管

本書是全面記錄了河北大學(xué)2022年度的教學(xué)、科研、管理等各類大事，及系統(tǒng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文獻、剪報、照片等重要資料的綜合性工具書。其主要內(nèi)容來源于本校教學(xué)科研管理實際工作，但又不同于檔案材料，是從檔案材料中提煉加工而成的。本選題的出版將有效發(fā)揮檔案在學(xué)校管理中的作用，是學(xué)校各項工作向著規(guī)范化、制度化的軌道上有序發(fā)展的基礎(chǔ)。