本書共四個單元,內(nèi)容涵蓋數(shù)控機床日常維護基礎、數(shù)控機床機械部分維護、數(shù)控機床數(shù)控系統(tǒng)維護、數(shù)控機床電氣部分維護四大部分。書中提供了大量相關實踐案例,以幫助學生對所學知識進行融會貫通,有效提高工程實踐能力。本書采用課題教學法編寫,全書共包含18個課題。每個課題*后還對知識進行了梳理并給出了配套的學后評量題目。書末附錄給出
《數(shù)控編程與加工技術》以數(shù)控編程與技能操作為主導,從實際應用出發(fā),詳細地介紹了采用FANUC數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控機床編程方法與加工技術。全書主要內(nèi)容包括數(shù)控編程與加工技術基礎、數(shù)控車床編程與加工、數(shù)控銑床編程與加工、加工中心編程與加工!稊(shù)控編程與加工技術》可作為高職高專機械類和近機械類專業(yè)數(shù)控加工編程與操作課程的教材,也可
本書從新時期數(shù)控機床設計人員的實際需要出發(fā),追求現(xiàn)代感,兼顧實用性、通用性、準確性,在廣泛吸納國內(nèi)工具書優(yōu)點的基礎上,涵蓋了各種常規(guī)和通用的數(shù)控機床設計技術資料,貫徹了新的國家和行業(yè)標準,推薦了國內(nèi)外先進、節(jié)能、通用的產(chǎn)品,體現(xiàn)了便查易用的編寫風格。全書內(nèi)容共分為兩篇。第1篇包括機床常用設計資料,數(shù)控機床概述,機床設計
本書是由多年從事數(shù)控機床維修教學的一線教師依據(jù)其在數(shù)控機床管理、維修、改造、技能鑒定和競賽方面的豐富經(jīng)驗,結合數(shù)控機床裝調(diào)維修工職業(yè)資格標準編寫而成的。本書是在第1版的基礎上對內(nèi)容進行了重新編纂,并且采用任務驅(qū)動式方法對全書內(nèi)容進行了系統(tǒng)整理與完善。全書共分六個項目,按照基礎知識、數(shù)控機床機械結構、數(shù)控系統(tǒng)、主傳動系統(tǒng)
《MastercamX9數(shù)控加工與典型案例》以實際生產(chǎn)為目標,重點講述了MastercamX9數(shù)控加工的數(shù)控編程,以分析為主導,以思路為鋪墊,以方法為手段,使學習者能夠達到自己分析、操作和處理的效果!禡astercamX9數(shù)控加工與典型案例》主要內(nèi)容包括:二維銑削加工的外形加工、挖槽銑削加工、面銑削加工、鉆孔加工、二
本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,同時也是*精品課程數(shù)控機床故障診斷與維修的主講教材。本書系統(tǒng)闡述數(shù)控機床機、電、氣、液系統(tǒng)故障診斷與維修的相關知識和技能,內(nèi)容包括數(shù)控機床維修基礎,國產(chǎn)普及型CNC系統(tǒng)、FS-0iC/D系統(tǒng)、數(shù)控機床機械傳動系統(tǒng)及液壓系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、排屑系統(tǒng)的故障診斷與維修等。書中吸納
本書以目前加工制造行業(yè)中典型數(shù)控機床為實踐對象,采用理實一體、任務驅(qū)動的編寫方式,將教學內(nèi)容設計為六個項目。項目覆蓋數(shù)控機床機械結構認識、數(shù)控機床主軸部件裝配、數(shù)控機床進給傳動部件裝配、數(shù)控車床刀架部件裝配、數(shù)控車床其他部件裝配與調(diào)試、數(shù)控車床精度檢測與調(diào)整、技能競賽樣題分析等內(nèi)容。每個項目又分解為若干個任務,并按照任
本書根據(jù)職業(yè)院校五軸數(shù)控技術人才培養(yǎng)課程體系編寫,全書共分六章。內(nèi)容包括五軸加工技術基礎、五軸聯(lián)動加工中心操作基礎、五軸加工中心的操作基礎編程、VERICUT五軸加工仿真與檢查、箱體零件五軸加工工作案例、含葉輪特征零件的五軸加工工作案例。本書在介紹五軸加工相關技術的基礎上,主要針對JT-GL8-V雙擺臺五軸聯(lián)動加工中心
本教材以“必需、夠用”的原則,用項目的形式編寫,以數(shù)控機床的四大組成結構為主線,分別介紹這些部分的維修。主要內(nèi)容包括:數(shù)控機床故障診斷與維修緒論,主軸電氣系統(tǒng)故障診斷與維修,主軸機電系統(tǒng)故障診斷與維修,進給傳動系統(tǒng)故障診斷與維修,進給傳動系統(tǒng)故障診斷與維修,數(shù)控系統(tǒng)報警故障診斷。
本教材以項目為主導,任務為載體,對UGNX軟件數(shù)控加工模塊中七個典型的加工類型進行了介紹。每個項目對相關的知識內(nèi)容進行了介紹,并以淺顯易懂的加工范例進行演示操練。根據(jù)需要,每個項目基礎任務后配備了“想一想”,范例任務后配備了“練一練”。范例以簡單的實例為主,用不同的加工類型和加工方法進行加工。“練一練”以相對比較復雜的