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本教材適合非英語專業(yè)研究生提升學術英語能力和學術素養(yǎng)。教材內(nèi)容主要針對學術英語能力的兩個方面，包括學術語言技能(主要為學術文獻閱讀、學術論文寫作)，以及學術國際交流能力(參加國際學術會議的書信寫作、學術研究口頭演講、留學申請、個人簡歷、個人稱述等)。教材練習設計基于產(chǎn)出任務，結合學術語言技能訓練、學術思辨能力訓練、學術

《美國科學的悲劇》探討了美國的科學研究如何為資本、軍事等力量所扭曲。作者克利福德·康納指出，這種情形已經(jīng)威脅到了人們呼吸的空氣、飲用的水源、食用的食物，以及服用的藥物。它導致科學從促進人類進步的創(chuàng)造性力量轉(zhuǎn)變?yōu)槠茐男�、災難性的力量。數(shù)以萬億計的資源和科學人才并沒有被用于解決貧困、疾病和環(huán)境破壞等問題，這是美國科學最大的

上海建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心是黨中央賦予上海的重大任務和戰(zhàn)略使命，是上海加快推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、提升城市能級和核心競爭力的關鍵驅(qū)動力，是我國建設世界科技強國的重要支撐。本書稿作者長期跟蹤研究上海國際科技創(chuàng)新中心建設，圍繞上海國際科創(chuàng)中心的戰(zhàn)略思考和建設進展展開，同時在借鑒國際經(jīng)驗的基礎上，結合上�？萍紕�(chuàng)新發(fā)

“中國科技會堂論壇”是頂尖科學家與黨政領導干部交流平臺，為領導干部提升科學素養(yǎng)提供權威渠道，為科學決策提供戰(zhàn)略咨詢，中國科協(xié)聚焦全球科技發(fā)展大勢和產(chǎn)業(yè)前沿熱點，打造有影響力的科技“百家講壇”。本書為中國科協(xié)組織的科技論壇內(nèi)容集成，內(nèi)容聚焦全球科技發(fā)展大趨勢和產(chǎn)業(yè)前沿熱點問題，內(nèi)容較豐富，可讀性強。本書內(nèi)容精選自中國科技

《形成中的學科》是一本采用跨文化視角寫作的重要學術著作。該書主要論述了涉及人類行為的八大領域，即哲學、數(shù)學、歷史學、醫(yī)學、藝術學、法學、宗教學和科學。作者將注意力集中在歷史和跨文化材料上，它們闡明了各學科在不同時期、不同文明中得以構建起來、得到界定的不同方式，尤其是在古希臘和中國。還闡釋了應當如何理解各學科之間的關系，

本教材已入選河海大學重點立項教材。本教材在介紹學術誠信和規(guī)范、科研倫理規(guī)范的基礎上，從科技論文的結構和特點切入，先講解文獻檢索以及文獻閱讀方法技巧，重點介紹不同類型科技論文各組成部分的寫作要點、規(guī)范和注意事項，并通過列舉案例，讓讀者們更好理解科技論文寫作過程中方法技巧的應用。此外，教材還涵蓋了論文投稿和發(fā)表過程中的注意