護(hù)理學(xué)是將自然科學(xué)與社會科學(xué)緊密聯(lián)系起來的為人類健康服務(wù)的綜合性應(yīng)用學(xué)科。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)學(xué)理論和診療護(hù)理不斷進(jìn)行更新,護(hù)理學(xué)科領(lǐng)域發(fā)生了很大的變化。“臨床護(hù)理一本通”旨在為臨床護(hù)理人員提供新專業(yè)理論和專業(yè)指導(dǎo),幫助護(hù)理人員熟練掌握基本理論知識和臨床護(hù)理技能,提高護(hù)理質(zhì)量,是對各?婆R床護(hù)理實(shí)
護(hù)理學(xué)是將自然科學(xué)與社會科學(xué)緊密聯(lián)系起來的為人類健康服務(wù)的綜合性應(yīng)用學(xué)科。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)學(xué)理論和診療護(hù)理不斷進(jìn)行更新,護(hù)理學(xué)科領(lǐng)域發(fā)生了很大的變化!芭R床護(hù)理一本通”旨在為臨床護(hù)理人員提供新理論知識和專業(yè)指導(dǎo),幫助護(hù)理人員熟練掌握基本理論知識和臨床護(hù)理技能,提高護(hù)理質(zhì)量,是對各?婆R床護(hù)理實(shí)
本書全面整理了臨床各?,包括外科、內(nèi)科、心血管、耳鼻喉、婦產(chǎn)科、兒科中的臨床基礎(chǔ)技能,常見檢查及各種疾病的健康教育。用以指導(dǎo)和規(guī)范臨床醫(yī)護(hù)工作者對患者及其家屬開展健康宣教。
《心理與精神護(hù)理(修訂版供護(hù)理、助產(chǎn)及其他相關(guān)專業(yè)使用)》共分為14章,包括緒論、心理過程與人格、心理應(yīng)激與心理危機(jī)、心理評估與心理治療、心理護(hù)理與心身疾病、神經(jīng)癥與人格障礙患者的心理護(hù)理、精神障礙的常見癥狀與診斷、精神科護(hù)理基本技能、精神障礙的治療與護(hù)理、器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理、精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理、
本書以臨床護(hù)理任務(wù)為主線,分為六大模塊:出入院、急救、圍術(shù)期、生活支持、一般治療、母嬰護(hù)理技能。本書在體現(xiàn)以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以現(xiàn)代護(hù)理模式為中心、在實(shí)訓(xùn)中提高學(xué)生操作技能的同時(shí),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),縮短與崗位的距離,使學(xué)生盡快從護(hù)生向護(hù)士轉(zhuǎn)化。
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)(修訂版供護(hù)理、助產(chǎn)及其他醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用)》共20章,分為三部分。第一部分包括第1~7章,為臨床應(yīng)用護(hù)理理論部分,是護(hù)理活動過程中必須遵循的理論與規(guī)則:第二部分包括第8~13章,為初級護(hù)理技術(shù)部分,是護(hù)理活動中為患者提供的基本生活護(hù)理及護(hù)理技術(shù);第三部分包括第14~20章.為高級護(hù)理技術(shù)部分.是護(hù)理活動中
本書共14章,結(jié)合護(hù)士資格考試大綱編寫,包括健康小兒的一般護(hù)理和住院患兒的護(hù)理、感染性疾病患兒的護(hù)理等,疾病護(hù)理中將第14章和第15章合并成“感染性疾病患兒的護(hù)理”,補(bǔ)充了“結(jié)締組織疾病患兒的護(hù)理”,為了提高學(xué)生對教材的理解和實(shí)踐操作能力,該書還有數(shù)字教輔和網(wǎng)絡(luò)資料。
本書共3篇,9章,第4-6章為耳鼻喉科護(hù)理;第7-9章為口腔科護(hù)理,分別圍繞整體護(hù)理的現(xiàn)代護(hù)理理念,突出護(hù)理專業(yè)的特征和需要,緊密圍繞整體護(hù)理的現(xiàn)代護(hù)理理念,將護(hù)理程序有機(jī)地貫穿于教材始終,使護(hù)理專業(yè)特點(diǎn)具體細(xì)化到各科疾病的護(hù)理中去。
全書在結(jié)構(gòu)內(nèi)容編排上突出“以老年人健康為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣,以現(xiàn)代整體護(hù)理為指導(dǎo),以老年人自我保健與健康促進(jìn)為理念”的思想,共八章,包括緒論、老年人的健康管理、老年人心理健康與護(hù)理及日常生活護(hù)理等內(nèi)容。
本書融合公共衛(wèi)生學(xué)和社區(qū)護(hù)理理論與技術(shù),突出重點(diǎn)人群社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),補(bǔ)充了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本內(nèi)容,增加了三級預(yù)防在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用,增添了社區(qū)環(huán)境與健康的章節(jié),同時(shí)慢性病、傳染病、急救章節(jié)中把與本套其他課本的相應(yīng)內(nèi)容重復(fù)地地方做了刪減。