《有趣的課堂：歷史真精彩》了挖掘?qū)W校課本中的一些有趣的知識點，并通過這些知識點闡述科普知識。歷史挖掘?qū)W校課本中的一些有趣的知識點，如古人傳遞信息、古代戰(zhàn)爭、兵器等，語言文字通俗易懂、生動活潑，使讀者在閱讀中輕松愉快地學到了科學知識�！队腥さ恼n堂：歷史真精彩》供小朋友們閱讀學習。

《資治通鑒》記事上起周威烈王二十三年(前403)，下迄后周世宗顯德六年(959)，前后共1362年。其內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為止，兼及經(jīng)濟、文化和歷史人物評價，目的是通過對事關(guān)國家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治政策的描述，以警醒世人。

本書以歷史編年為經(jīng)，以每一時代最具代表性的政治、軍事、經(jīng)濟、文化、外交、科技、，法律、藝術(shù)、社會生活和民俗風情為緯，縱橫捭閨．勾勒出中華民族上起原始社會、下至清亡的歷史進程。通過一個個簡明詞條、一片片生動的花絮和一幅幅珍貴的圖片，將中華民族五千年的歷受變遷、戰(zhàn)爭風云、人物風流和文化藝術(shù)剪輯成一部異彩紛呈、雅俗共賞的歷由

本書是一部內(nèi)容涉及國內(nèi)外漢學研究、海外漢學家等方面的學術(shù)論文集，是國內(nèi)外漢學學者學術(shù)交流的平臺，內(nèi)容涉及國內(nèi)外漢學研究、海外漢學家等方面，本論文集有國學特稿、法國漢學研究、漢學研究論壇、美國漢學研究、內(nèi)藤湖南研究、亞洲漢學研究、漢學視野下的文化比較研究等

《中華上下五千年/語文新課標必讀叢書》記載了中華民族五千年燦爛的文明，是一本故事化的簡易敘述中國歷史的書籍。全書涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，選取了在歷史上影響比較深遠、最能反映中華文明面貌的事件和人物，以時間為經(jīng)，以重要的歷史事件與人物為緯，用生動淺顯的語言描繪出波瀾壯闊的歷史場景，勾勒出性格鮮明的歷

《世界漢學》旨在給關(guān)切中華文明的歷史經(jīng)驗事實和未來發(fā)展前景的各國漢學家，提供一個自由演說的園地，祈望以漢語的方式建構(gòu)不同文化背景、不同文化系統(tǒng)之間溝通與對話，建構(gòu)國際漢學研究的學術(shù)橋梁，為實現(xiàn)在21世紀的共同夢想而盡綿薄之力。全書分“漢學視閾”、“漢學名家”、“經(jīng)典釋讀”、“藝術(shù)史辨”、“文學對話”、“文獻鉤沉”、“漢

這是一本建立在對歷史規(guī)律梳理基礎(chǔ)上的通俗歷史讀物，帶領(lǐng)讀者快速切入民族歷史中的隱秘環(huán)節(jié)。史學和社會科學之間存在著天然的鴻溝，能否用科學化的研究方法來解析華夏民族的興亡、歷史和未來，是一個值得商榷的問題，但是，人類的歷史和社會運動是可以理解的和注定會被理解的，就像我們能夠理解社會化的昆蟲和獅子種群中的社會性規(guī)律一樣，缺乏

司馬遷撰寫《史記》，“成一家之言”的目的有二：一是為理政者治國安邦提供鏡鑒，一是為實現(xiàn)其生命的意義和人生的價值�！段鳚h傳播語境中的<史記》>研究：以“一家之言”為中心》采取歷時性和共時性的研究視角，以“一家之言”為中心，結(jié)合西漢思想文化傳播語境和司馬遷的人生際遇，對司馬遷的理政思想進行縱向和橫向的比較研究，

《九州》（第五輯）收錄了紀念“禹貢學會”創(chuàng)辦80年座談會的論稿，包括《地理學的三個王國》《史前期的環(huán)境、地理學與生態(tài)學》《姬周之勃興與地緣政治及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》《陜北筆記》《上黨訪古記》《出土文獻<地典>、<蓋廬>的研究》《中國的地理學與日本的地理學》《記東方朔<五岳真形圖序>存世最早的寫本》等。

“典藏”書系，旨在為廣大讀者普及文化知識，涵蓋面廣。《典藏：一本書讀懂中國史》旁征博引，縱橫捭闔，在形式上也極為生動活潑，易讀易解，無半點枯澀呆板，不僅條理清晰、記述準確，而且極多新穎獨到、極有價值的見解，堪稱一部優(yōu)秀的中國通史普及讀物。