本書包括兩部分,第一部分為古文史料選讀,主要針對的是中國古代史,附有白話翻譯作為參考;第二部分為近年來的精選真題以及參考答案。本書將與《論述題》《名詞解釋》《單選題》構成歷史學考研的四大題型系列,進一步完善長孫博歷史學考研系列的品種,滿足歷史學考生對史料試題圖書的強烈需求。

本書以立項獲批的四川師范大學歷史學特色專業(yè)建設為支撐，在梳理總結十余年歷史學特色專業(yè)建設的經(jīng)驗與成果的基礎上，就高校歷史教育的一些相關問題進行了探索與實踐。全書分為課程內(nèi)容研究、課程教學改革，主要內(nèi)容包括歷史課程設置、歷史課程內(nèi)容變革、歷史課程教學改革。該書采用大量生動的高校歷史教師教育改革的案例，為高校建設歷史學特色

布羅代爾是法國年鑒學派第二代代表人物，他關于治史理論與方法的論述曾先后兩次以法文精選結集出版，本書是對其中第二部的移譯，由視野各異的幾篇文章組成。在書中，我們不僅可以看到布羅代爾投身歷史學研究、結識年鑒學派學人的人生軌跡，看到他尤以長時段、整體性的社會經(jīng)濟史研究而聞名的治史特色，也能看到他在研究取徑上豐富的包容性：書中

本書主要介紹了田野史學的理念和實施方案。田野史學繼承了中國史學強烈而獨特的經(jīng)世擔當精神，面向社會發(fā)展，以社會現(xiàn)實問題為起點，借助多學科知識和手段，對活態(tài)社會歷史文化進行系統(tǒng)調(diào)查、記錄、書寫、傳播與研究，主動參與社會建設。本書分理論探討篇方法篇實踐運用篇三部分，共十三講，首先闡釋了田野史學的基本內(nèi)涵、學術緣起及其學術價值

何兆武先生主編的這部書，是一部有關近現(xiàn)代西方歷史理論和史學理論的選集。這里的歷史理論和史學理論，其涵義大致相當于當今西方通常所謂的思辨的歷史哲學和分析的歷史哲學，以及我國傳統(tǒng)意義上的史論。全書選取51位歷史學家，以出生年代為序，分別介紹其生平、主張，并節(jié)選其代表性著作，是相關領域權威的書。

西方史學思想研究

本書系新史學系列出版物第27輯，重點刊登當代亞洲歷史學發(fā)展、研究的成果。本輯主要翻譯當代亞洲主要國家的史學家刊發(fā)的反映本國歷史學研究的主要狀況，主要有日本歷史學研究、韓國歷史學研究、越南歷史學研究、新加坡歷史學研究、印度歷史學研究、以色列歷史學研究、伊朗歷史學研究以及土耳其、蒙古歷史學研究，截取這些國家歷史學研究的專題

《河南史學史》主要反映自先秦至民國時期中原地區(qū)史學發(fā)展演變的情況。該書把中原史學置于中國史學發(fā)展的大背景下進行論述，以見中原史學之特征及對中國史學之貢獻；深入挖掘中原史學的豐富內(nèi)容和內(nèi)涵，力爭呈現(xiàn)出中原史學發(fā)展的全貌，揭示中原史學的底蘊；重視對史學思想的發(fā)掘，考察中原地區(qū)史學思想的發(fā)展對中國思想史的貢獻。

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。 《歷史的鏡子》為吳晗先生的代表作之一，其內(nèi)容包括政治、軍事、人物、文化等諸多方面。作者擷取大量歷史細節(jié)，從多個角度、層面切入觀察，論述興衰得失，很多觀點極為獨到。 本書也深刻表達了吳晗先生對歷史的思考與對現(xiàn)實的觀照。例如，改良社會風氣、限制權力、根除腐

影像史學概論